장애인 활동지원에 관한 법률에 의거하여 장애인 활동지원제도를 설명하고 중

중증장애인을 위한 직업재활)1999장애인복지법 개정(장애범주 확대등)2000내부장애, 정신장애, 발달장애를 복지혜택에 포함2005특수교육진흥법이 일부개정대상자 : 심장장애,신장장애, 간장애 등 만성질환으로 인한 건강장애까지 포함장애인고용촉진 및 직업재활법이 일부개정(장애인고용의무 민간부분까지 확대)2007차상위계층까지 대상자 확대 및 지급액 인상 장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률 제정2008장애인 활동보조지원사업 실

중 경제활동인구는 637천명(47.8%)이고 이 중 취업자수는 456천명, 실업자수는 181천명으로 실업율 28.4%를 보여 2000년 6월 전체 실업율 4.2%에 비해 6.8배 높은 수준이다. 즉 증가추세인 장애인구에 비해 그 실업률은 높은 수준에 이르고 있는 실정이다.우리나라는 장애인 고용을 활성화하기 위해 1990년에 정부 및 민간 조직은 상시근로자의 일정비율(2%)을 장애인으로 채용하도록 하는 장애인 의무 고용제 도입을 골자로 하는「장애인 고용촉진 등에 관한 법률

중요하다.② 부모의 준비 : 일반아동이 장애아동을 받아들이는 데 결정적인 역할을 하는 것은 교사이기도 하지만 부모의 태도 또한 중요하다. 부모에 대해서도 통합교육의 필요성을 인식하게 하고, 장애아동에 대한 이해를 도와야 한다. 또 장애학생과 비장애학생 부모간의 모임을 통하여 서로를 이해하게 하는 것도 하나의 방법이 될 수 있다.(2) 사회적 통합을 위한 노력1) 현행 특수교육진흥법 대신 장애인교육지원법을 제정해 유아교육부터 고등교

중요성이 대단히 크다. 직업활동은 소득의 원천 일뿐만 아니라 현대사회에 있어서의 가장 기본적인 사회참가의 형태이기 때문이다. 장애인이 사회적 소외상태를 극복하고 사회통합을 통해 인간다운 사회생활을 영위할 수 있기 위해서는 무엇보다도 장애인의 직업적 자립이 이루어져야만 한다.우리나라 장애인에 대한 일반고용정책은 1990년에 ‘장애인 고용촉진 등에 관한 법률’을 제정하여 장애인 할당의무고용제도를 도입함으로써 본격적으로 시

장애인특례입학제도)의 개념Ⅴ. 장애인특례입학(장애인특례입학제도)의 필요성Ⅵ. 장애인특례입학(장애인특례입학제도)의 실태Ⅶ. 장애인특례입학(장애인특례입학제도)의 문제점Ⅷ. 향후 장애인특례입학(장애인특례입학제도)의 과제1. 통합교육을 위한 인식 개선 홍보 활동2. 상급학교 진학을 위한 중․고등부 특수학급 증설․확대3. 특수교육행정과 책무성에 관한 지속적인 주지 및 특수교육 행정 지침서 개발․보급4. 지역 특수교육지원센터