과학적 관리론과 인간관계론을 정리하고, 두 이론의 인간관에 대해 자기의 주장으로 비판해보세요

과학적 관리이론(테일러리즘)에 대한 비판(문제점)분업의 확대실시 : 조직의 조정과 통제비용 증대, 사회적 상호작용 감소⇨ 실제에서는 동료간 사회적 유대가 큰 역할을 함(인간관계론)인간의 기계화 : 몰인간성에 대한 큰 비판, 노동력 착취의 이론물질적 동기화 : 동기화는 물질로만 되는 것이 아님비정형의 전문가적 작업 : 과학적 관리론의 적용이 어려움노동자들의 교섭력 약화 : 지나친 분업으로 인한 노동자의 비숙련화- 조직이론 발달에의

이론의 성향 교육행정관리론 (박성식 저, 1998) p.48-인간공학 강조 : 과학적 관리론자-관리자의 행정기능 중시 : 행정관리론자1) 능률(efficiency)이라는 단일가치기준에 기초를 둠.2) 공식적 구조 중시.3) 조직을 폐쇄체제(closed system)로 다룸.4) 인간본질에 관한 근본가정은 주로 합리적‧경제적 인간관(rational-economic man) 이었음.5) 고전이론의 법칙성 발견을 위한 노력은 대체로 미숙한 것이었으며 과학활동은 형 식화 되는 경향을 보임.2. 기여와 비판 1)

비판을 받는다. 또한 물리적, 경제적 조건의 통제에만 관심을 둠으로써 교육의 본질을 침해하였다는 비판을 받는다.3. 인간관계론인간관계론은 고전적 과학적 관리론으로 인한 인간 소외현상, 주체성 상실 등으로 작업능률이 저하되자 대공황 이후 민주화 경향에 힘입어 대두된 이론이다. 인간관계론에 의하면 인간의 생산력은 누구와 같이 일하고 얼마만큼 사람대접을 받고 있으며 얼마나 자기 능력이 인정받느냐에 따라 생산성이 달라진다고 본다.

과학적 관리론은 작업능률과 방법을 향상시키는 방법을 과학적으로 탐구하는 이론으로 작업관리에 관심을 가지고, 인간관계론은 인간의 욕구충족이 생산성의 향상에 영향을 미친다는 가정을 가진 인간중심이론이다. 지금부터 본론을 통해 앞서 언급한 논제들에 대해 본격적으로 논의해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 건강관리조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명1) 병원조직의 개념병원의 어원은 라틴어의 Hospes 또는 Hospitium에서 온 것으로 객(客) 또는 객

교육학 총정리 Part111. 목표기반시나리오2. 과학적 관리론3. 블록타임제4. 생활지도의 개념과 원리5. 발견학습6. 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론7. 부르디외의 문화적 재생산이론8. 파이너의 재개념주의9. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능10. 인지적 도제이론11. 합리적 행동적 정서치료12. 상호제지이론13. 기대가치이론14. 아들러의 개인심리학15. 콜맨의 교육자본16. 타일러의 교육과정개발모형17. 맥그리거의 XY인간관18. 분산적 지도성19. 발