[평생교육프로그램개발론] 평생교육 프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대해서 설명하고, 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성에 대해서 논의해보자

리포트(평생교육프로그램개발론)평생교육프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대하여 설명하고 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성에 대해 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대한 설명2. 요구분석이 지니고 있는 중요성3. 요구분석이 지니고 있는 유용성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌학과 학번이름Ⅰ. 서론우리사회에 평생교육에 대한 관심이 꾸준히 증가하고 있다. 평생교육은 인간의 전 생애에 걸친

요구되는 것, 즉 해결책이나 목적을 위한 수단을 의미한다.요구분석은 교육프로그램 계획에 앞서 프로그램 대상자들의 요구를 모으고 분석하는 데 동원되는 절차인 것이다. 평생교육프로그램개발론에서 개발에 있어 요구분석이 어떠한 것을 설명하며, 그것이 왜 필요하고, 어떤 의미를 가지는지에 대하여 알아보고자 한다. 본론에서는 평생교육 프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대해서 설명하고, 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성에 대해

교육학 이론이 강조하였던 것은 학습 이론보다는 교수 이론 쪽이었다. 비록 학습이론이 존재하였지만, 그것은 교수 이론에 의해 인도되는 한에 있어서의 학습이론이었으며, 다시 말해 전통적 교육학의 학습이론은 교수에 의존하는 학습에 한정된 수동적 이론이었다 할 수 있을 것이다. 따라서 이제는 평생교육이라는 보다 확장된 장에 기반하여 볼 때 이러한 비균형적 교수-학습 관계에 모종의 패러다임 전환이 요청되고 있는 추세라 할 수 있다. 1.페

논의의 의의 및 중요성인터넷의 발달과 확산으로 인하여 가상세계인 사이버공간이 급속도로 확장하고 있다. 지금까지 현실세계에서는 행동주체의 인증을 위하여 법적 효력을 갖는 신분증이나 신분을 증명할 수 있는 서류와 행동주체를 직접 눈으로 확인하였으나, 사이버공간에서의 행동주체는 현실세계에서처럼 직접 확인할 수가 없어 개인 인증의 신뢰도에 약점을 지니고 있다. 일례로 지난 3월 온라인 게임 ‘리니지’에서는 대규모 명의 도용 사

교육 장면에서의 새로운 지식 및 기술 습득과 활용의 효율화 모형과 방법을 제공하고 있다. 또한 의료 장면, 행정 장면, 산업 장면 등에서 효율적으로 판단, 추리, 결정하는 인간 전문가와 기계적 전문가 모형과 구체적 프로그램들을 제공해 주고 있다. 또한 각종 문화적, 문명적이기(利器)인 인공물들(artifacts)에 정보를 어떻게 분할 저장해야, 나중에 효율적으로 활용할 수 있는가에 대한 모형을 제공해 준다. Norman, 1990 또한 인지과학의 연구가 보다 더