교육기관, 보육시설에서 바람직한 부모교육이란 어떤 것인지 자신의 생각을 설명하세요

보육기관에 의한 아동의 보호와 교육은 절대적이다. 특히 맞벌이 부부가 급증하는 사회적 상황에서 유치원 교사의 필요성과 그 전문성은 필연적으로 시대적 요구가 될 수밖에 없다. 과거에는 유치원 교사의 전문성을 인정받지 못했더라도, 그 미래까지 똑같이 될 수도 없는 상황이고 되어서도 안 된다. 어떤 부모도 자질과 역량이 부족한 교사에게 자기 아이의 미래를 맞기지는 않을 것이다. 그럼에도 여전히 전문가 인정 여부에 대한 논란이 있다면,

어떤 것인지 그 이유와 함께 설명하시오.목차서론본론1, 유아교사와 전문성2, 좋은 교사의 자질3, 유아교사의 역량4, 내가 생각하는 교사의 핵심역량1) 전문성2) 유아와 교육과정에 대한 이해3) 반성적 사고4) 학습자에 대한 이해5) 정보화 역량6) 공감과 소통능력7) 건강성결론참고문헌서론유아(보육)교사란 유치원 및 보육시설에서 유아의 발달과 학습에 대한 지식을 가지고 유아들을 돌보고 교육하는 사람을 말한다. 교사는 자신의 전문성을

것이다. 그 이유는 유아는 어릴수록 교사에게 전적으로 의존하므로, 보육교사는 마치 부모나 보호자를 대신하여 보살피고 감싸주는 자녀양육 대행자로서의 역할을 해야 한다. 동시에 시설과 교구를 잘 활용하고, 효과적으로 운영하는 등 전문적인 기능이나 능력을 갖추어 영아를 가르치고 지도하는 교사로서의 역할을 하는 것이 바람직하다. 보육교사는 일반 유아교육기관 교사와는 현실적으로 다른 역할과 과제를 안고 있다. 역사를 살펴 볼 때 보육

것이다. 그 이유는 유아는 어릴수록 교사에게 전적으로 의존하므로, 보육교사는 마치 부모나 보호자를 대신하여 보살피고 감싸주는 자녀양육 대행자로서의 역할을 해야 한다. 동시에 시설과 교구를 잘 활용하고, 효과적으로 운영하는 등 전문적인 기능이나 능력을 갖추어 영아를 가르치고 지도하는 교사로서의 역할을 하는 것이 바람직하다. 보육교사는 일반 유아교육기관 교사와는 현실적으로 다른 역할과 과제를 안고 있다. 역사를 살펴 볼 때 보육

것이 중요하다. 보육교사는 각 연령대별로 아동에게 적절한 활동과 자료 및 시설을 제공하고 학습과 관련된 프로그램의 모든 절차를 효율적으로 수행한다. 보육교사가 교수자로서의 역할을 제대로 수행하기 위해서는 개별 아동의 인지적 능력을 정확하게 파악하고 그것에 맞는 적절한 지식을 제공해야 한다. 또한 아동에게 무엇을, 어떻게 전달할 것인지, 교수방법과 교육내용을 동시에 고려하고, 자신의 교육적 목적을 달성하기 위해 어떤 자원을 활