적성개발 및 진로 지도를 위해서 가장 의미있다고 생각되는 이론은 무엇이라고 생각하십니까

개발, 문화유산의 전달, 전수의 기능으로서 교과교육과 생활지도를 포함하는 체계적인 경험의 지식의 총체이다. 진로교육은 직업교육과 달리 생의 방향에 대한 체계적인 탐구과정을 의미한다. 이는 구체적인 직업의 종류와 원하는 직업에 도달하기 위한 방법 등 실질적인 면을 뛰어넘어 가치의 문제를 다루는데, 이에 대한 교육은 궁극적으로 학생 스스로 진로를 생각하고 결정하는 수용자 중심의 교육을 가능하게 한다. 김충기 著

의미있는 가설을 제기할만한 풍부한 정보를 제공심리검사 바테리를 실시하는 경우 일반적으로 소요되는 시간은 대략 3시간 정도 소요된다. 웩슬러형지능검사료사검사직업적성검사MMPI아~어렵다~어려워8. 심리검사의 종류1) 집단과 개인(1) 집단용 심리검사 ❏ 표준화 검사 표준화검사란 언제, 어디서, 누가 실시하더라도 검사의 내용, 실시방법이 동일하여 채점 결과 같은 점수가 나오면 해석이 동일하도록 표준화된 절차를 거쳐 제작한 검사

진로교육의 개념과 이론 2. 체험활동 중심 진로탐색 프로그램의 개념 3. 국내․외 사례검토 Ⅲ. 프 로 그 램 개 요 1. 프로그램 개요 2. 예산 및 평가방법 참 고 문 헌 부 록 평생교육 프로그램 개발과 평가 Ⅰ. 서 론청소년기는 자신의 미래를 설계하고 이에 대한 구체적인 준비를 하는 시기이므로 이 시기의 진로탐구는 아무리 강조하여도 지나치지 않다. 이를 위해 청소년기에는 자신의 적성, 흥미, 능력 등을 정확히 파악하고 적합한 진로계획을

I. 직업의 의미와 필요성1. 직업의 의미2. 직업선택의 심리사회적 이유3. 진로지도 관련이론II. 인생설계와 직업선택1. 인생설계와 직업선택2. 본인을 위한 교육과 재교육III. 취업준비1. 취업정보탐색2. 서류작성3. 직장생활에 대한 준비참고문헌Chapter 10. 직업과 적응직업의 의미와 필요성직업의 의미경제적 보상 제공직업은 생계유지의 기본수단이다. 직업은 생활에 필요한 경제적 소득을 얻는 생계의 근거가 된다. 직업을 갖고 직장생

진로지도는 70년대 이후 미국에서 대두된 사회 및 개인적 문제들에 대해 슬기롭게 대처하기 위해 제안된 교육의 새로운 방향으로, 개인 및 국가사회적 측면의 제 문제 요인과 관련하여 오늘날 그 필요성이 다음과 같이 대두되고 있다. 1) 개인적 측면에서의 필요성 ① 현대 사회는 과학 기술의 발전으로 산업이 고도로 분화되고 전문화되었다. 이와 같이 복잡한 직업세계에서 각 학생에 적합한 일과 직업을 선택하기 위해서는 무엇보다도 학생의 적성