아브라함 같은 집단지성 윤리가 이 시대에도 필요한 이유에 대해 기술하시오

이성 관계3. 가족과의 관계4. 교사와의 관계III. 인간관계 개선방안과 개선 프로그램 소개1. 인간관계 개선을 위한 일반적 접근 - 대인 기술 강화-2. 인간관계 훈련 프로그램3. 부모 교육4. 학교에서 사용할 수 있는 인간관계 훈련 프로그램IV. 참고문헌들어가며인간은 그가 속한 집단의 다른 구성원들이 인정해 주며 존경하고 좋아하는가에 따라 삶의 보람을 느끼기도 하며 실망하기도 한다. 즉 태어나면서부터 부모와의 관계, 형제와의 관계, 친인척

성경해석학 요점정리제1장 계몽시대의 성경먼저 이해구도를 정하라.성경은 무오하다. 그러나 중세가 끝나고 계몽주의가 들어서면서 일련의 사상들이 성경은 무오한 책이 아니라 오류가 있는 책이라고 주장하는 사상들이 나왔다. 그래서 여기서는 먼저, 왜 비평학자들이 성경이 오류가 있는지에 대한 이유들을 알아야 한다. 그 이유를 알기 위해서는 먼저 그들이 주장하는 사상을 알아야 한다. 그 다음 그들이 주장하는 이론에 대해서 복음주의자들

이 사건은 기독교 역사적으로 매우 중요한 사건들 중 하나이다. 그런데 그 중요한 사건 직후 이루어진 베드로의 설교에서 그가 전한 것은 바로 예수 그리스도의 복음이다. 스데반 집사는 당시 예루살렘 교회에 기둥과 같은 존재였다. 그는 성령과 지혜가 충만하여 하나님의 일과 교회의 행정의 모든 면에서 능숙하고 전문적인 집사였다. 그런데 사도행전 6장에서 어떤 유대인들이 스데반을 공격하여, 이에 대해 스데반이 자신을 공격하는 유대인들에게

대해서는 수많은 물음이 있어왔고 그에 따라 수많은 정의가 있어 왔다. 그리고 그 중 하나가 “사회 속에서 살아가는 인간” 즉 타인과 함께 살아가는 인간에 대한 것이다. 흔히 잘 알려진 사례인 ‘늑대소녀’의 예에서도 잘 나타나듯이 우리는 완전히 사회를 배제하고 혼자 살아가는 하나의 ‘호모 사피엔스’에 대해서 ‘인간’이라는 명칭을 사용하지 않는다는 면이 이를 잘 말해준다. 우리는 흔히 ‘늑대소녀’의 경우에는 하나의 생물학적 필요

시대이다. 우리는 혼돈의 시대에 살고 있으며, 20세기말의 종교, 사회, 문화 가치관 등의 혼란은 새로운 변혁을 요구하면서 계속하여 변화하고 있다.) 몰트만(J.Moltmann)은 그의 책 Was ist heute Theologie?(Basel : Herder, 1988) 15- 17쪽에서 19세기의 유산에서 파생된 20세기의 과제들을 지적하고 있다. 여기서 그는 종교, 도덕, 정치로 부터의 해방, 과학기술 문명의 폐해 등을 지적함으로써 20세기의 신학적 과제를 논하고 있다.이러한 변화의 흐름 속에 우리의 기독