[아동상담수업] 수업 시 제시한 실습표에 따라 자신의 아동기시기에 따라 첫 기억과 그 감

시기라고 보았으며 자아를 형성하는 시기이므로 제2의 탄생이라고 보았다. 또한 청소년은 좌절을 맛보게 되면 정체감의 혼미에 빠지기도 하지만 또래 집단을 형성하여 그 집단을 동일시하는 행동을 보여준다. 그리고 청소년들은 자신의 기분을 이해하기 어려운 때가 있으며, 이 시기에는 급속한 생리적인 변화의 시기로 본다. 즉 청소년기는 아동기와 성인기의 특성을 지닌 과도기적 기간으로 불안정하고 불안감을 일으킬 수 있기에 청소년기에는 지지

그러나 석탄합리화법이 제정됨으로 석탄 산업이 사양화 길로 들어섬에 따라 철암지역은 과거 20,000여명에서 3,300명으로 인구감소가 이루어 졌으며 고령화, 빈곤화의 속도가 태백 전체의 평균을 넘어서고 있다.철암지역사회 그자체가 복지사각지대이다 보니 철암지역아동들은 정규수업이 끝나면 삼삼오오 뿔뿔이 흩어져 갈 곳이 마땅치 않다. 학원과 과외로 눈코 뜰 새 없이 바쁜 도시지역 아동들과는 너무나 대조적이다. 자신의 재능과 능력을 시험해

감각을 통해서 얻어질 수 있는 정신적 개념이나 과정인 추상적 사고를 하고 복합적인 사고 능력이 발달한다. 그리고 청소년기는 “자기에 대한 새로운 탐색기” 로서 자신의 존재에 대한 내적인 세계에 관심을 나타내면서 그 속에서 자아를 찾아 독자적인 자아 정체성을 형성하고 확립하는 시기이다. 사회정서발달로는 정서적인 불안으로 우울이 가장 중요한 부분이 된다. 그리고 청소년기는 인간관계에 있어 자아의식이 높아짐에 따라 부모나 다른 성

감소, 신진대사율과 속도의 저하, 변비, 수면의 양과 질의 감소, 피로감, 불면증, 야뇨 등을 초래한다. 노인의 심리적 특성은 60여년 동안 다양한 삶을 살아온 개인차가 있지만, 감각과 지각 기능의 변화, 정신기능의 변화, 성격 특성의 변화, 그리고 정신장애 등에서 찾을 수 있다. 인간의 대표적인 감각기관은 시각, 청각, 미각, 후각, 촉각 및 통각의 기관들이다. 노화가 진행되면 시각과 청각기관도 함께 쇠퇴해진다. 시각의 노화에 따라 수정체의 조절

시행 훈련 (Non Place Cue-Discrete Trial Teaching: Non PC-DTT)그림(전면), 단어(후면)가 인쇄된 카드를 사용하여 자극제시, 행동, 후속결과의 3단계 유관을 통해 단계별로 지도하는 방법을 말한다.기능이 낮은 자폐 스펙트럼 장애 아동 (Autism Spectrum Disorders: ASD)사회적 의사소통의 결손과 제한적이고 반복적인 행동의 심각 정도에 따라 3수준으로 지원이 진단되는 하나의 장애군이다. (APA,2013). 인쇄된 단어를 자신의 심성어휘집의 정보와 결합하여 그 의미를 이해하