시민교육 에세이

시민교육 기말 대체 에세이 과제(1) 신자유주의 체제아래서 우리가 느끼는 불평등과 민주주의 위기 3가지를 제시하고, 최근에 인류가 이 문제를 해결하기 위해 시도하고 있는 방안을 각각 제시하고 자신의 견해를 논하시오(20점) 신자유주의 시대에서 시민은 소비자로, 비효율은 악으로 보여진다. 국가권력의 시장개입을 비판하고 시장의 기능과 민간의 자유로운 활동을 중시하는 이론인 만큼, 신자유주의는 자유를 중요시한다. 이러한 시대에서 경

시민교육 기말고사 에세이(1) 신자유주의 체제 아래서 우리가, 지금 내가 느끼는 불평등과 민주주의의 위기는 첫째로 이번 지방 선거결과를 보면 민주당 14명 한국당 2명 무소속 1명으로 한쪽으로 편중되어 의원이 당선되었음을 확인할 수 있는데, 이는 심각한 정치적 불균형으로 이어질 수 있다고 생각한다. 나는 내가 정치적 성향을 중립적으로 유지하길 원하지만 사실상 보수보다는 진보에 가깝다고 생각한다. 그런데 왜 이번 지방선거에서 진보성향

시민교육 기말고사 대체 에세이신자유주의 체제아래서 우리가 느끼는 불평등과 민주주의 위기 3가지를 제시하고, 최근에 인류가 이 문제를 해결하기 위해 시도하고 있는 방안을 각각 제시하고 자신의 견해를 논하시오(20점) 1970 년대 후반부터 1980 년대 초반까지, 신자유주의가 경제학의 주류 이론이되었다. 이 이론은 사유 재산권 및 자유 시장의 경제 역할을 강조하며 국내 경제에 대한 국가 개입을 반대하고 일련의 정책 조치로 해석하며 가정에서의

시민으로서의 의미를 논하시오.(5점)처음엔 단지 나라에서 살아가는 것만으로도 시민인 줄 알았었다. 아니 수업을 듣기 전까지는 시민에 대한 올바른 개념이 서 있지 않았었다. 시민교육이란 수업에 참여하면서 교수님의 가르침, 여러 동기들의 의견을 듣고 이야기 나누며 내가 시민에 부여한 의미는 자기 주관을 가지고 나라를 위해 자신의 주권을 행사하는 사람이다. 물론 그 자기주관은 남한테 선동되지 않고 자신이 직접 공부하여 얻은 것이여야 한

시민으로서의 의미를 논하시오시민교육 수업을 듣기 전 시민이라는 단어를 생각해봤을 때와 달리 지금은 시민은 주체적인 존재라는 것을 알게 되었다. 시민은 단지 정치적 권리를 행사하는 존재가 아니라 타인에 대한 관심과 신뢰, 공감과 존중, 연대감을 지닌 존재라는 것을 알 수 있었는데 시민의 의미에 대해서 알아가면서 사회에 무관심했던 나에 대해 반성하게 되었다. 시민교육 수업이 아니었더라면 헌법개정안에 대해서 자세히 알아보지 않았