보육시설에서의 부모교육

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목차: 1) 보육시설에서의 부모교육의 개념

2) 부모교육 실시 현황
가. 등-하원 시 면담을 통한 부모교육
나. 가정통신문
다. 브레인스토밍
라. 학부모 참여수업
마. 부모 지원 활동 및 부모참여 프로그램
바. 학부모 상담
사. 학부모회의
아. 강사초빙 강연회
자. 도서 및 장난감 대여 프로그램
차. PET나 STEP 등의 대중화된 부모교육 프로그램
카. 심포지엄
타. MBTI 검사를 통한 부모교육
파. 홈페이지를 통한 부모교육

* 참고문헌

본문내용: 1) 보육시설에서의 부모교육의 개념

유아교육은 삼위일체교육이라고도 한다. 즉 부모, 유아, 유아교육기관의 조화로운 교육의 중요성을 강조하는 것으로 삼박자의 균형 있는 환경교육이 유아에게 적용될 때 바람직한 유아교육을 실현 할 수 있기 때문이다. 특히 보육시설에서의 참교육은 보육과정에 근거하여 유아의 발달에 적합한 환경과 활동을 제공하고 교사의 전문성을 키워 질 높은 보육 서비스를 하는 것이다. 하지만 이러한 교육을 보육시설에서 실현한다 할지라도 가정에서 병행되어 이루어지지 않는다면 유아의 발달에 불균형을 초래할 수 있기 때문에 보육시설을 이용하는 모든 유아들에게 있어 부모교육은 필수적인 영역인 것이다. 현대 사회의 급속한 지식과 정보의 급증 등으로 일어나는 일련의 변화는 가족의 구조 및 사회 구조에 변화를 초래했고, 이로 인해 가정-부모의 교육적 역할과 기능이 약화됨으로서 가치 문화 전달자로서 부모의 가치체계 혼란과 같은 복잡한 문제들은 부모교육의 필요성을 더욱 절실하게 한다. 특히 보육시설의 경우 맞벌이 부부, 저소득층 자녀, 해체가족, 조산가족 등 특수 상황의 가족형태에 따른 가정교육이 이루어지는 경우가 많아 부모교육의 다양성과 접근에 있어서도 학문적으로 좀 더 깊은 연구가 필요시 된다.

참고문헌: * 참고문헌
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009

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