삼청교육대 삼청교육대 발생배경 12.12사건 국가보위비상대책위원회 삼청교육대 대상 삼청교육대 운용

국가보위에 관한 특별조치법. 이 법에서는 비상사태하의 노동자의 기본권(교섭권관 행동권)은 미리 주무관청에 신고토록 구정지음으로써 노동자의 자율성과 기본권리를 행정관청이 통제하게 하였다.*1972년 12월 27일 유신헌법. 여기에서는 노동자의 단결권, 단체교섭권 및 단체행동권을 법률이 정하는 범위에서만 보장받도록 하였고(29조 1항)공무원과 국영기업체, 공익 사업체 또는 국민 경제에 중대한 영향을 미치는 사업체에 종사하는 노동자의 단

국가 기타 사회주의국가 및 북한을 대상으로 하는 외교정책으로, 중국 소련과의 관계개선을 도모하여 한반도의 평화와 안정을 유지하고, 사회주의국가와의 경제협력을 통한 경제이익의 증진과 남북한 교류 협력관계의 발전을 추구하며, 궁극적으로는 사회주의국가와의 외교 정상화와 남북한 통일의 실현을 목적으로 한다. 한국의 북방정책은 할슈타인원칙(Hallstein Doctrine)을 포기한 1973년 6.23선언(평화통일외교정책선언) -평화통일, 내정불간섭/불

배경 : 왕권 약화/녹읍의 부활/갈수록 심해지는 귀족들의 사치와 향락 등으로 국가 재정이 궁핍해짐 -> 부족한 재정의 보충을 취하여 농민들에게 과중한 세금이 부과되었고, 수탈을 견디지 못한 일부 농민은 유랑을 떠나거나 초적이 됨2) 발생 과정 : 전국 각지에서 농민 봉기 발발 -> 원종과 애노의 난(889) -> 적고적의 난(896) 3) 결과 : 왕권이 약해진 가운데 중앙 정부의 통제력 약화가 더욱 심화됨. 원종과 애노의 난나라 안의 여러 주군에서

사건이 일어난다. 이 사건은 후에 유신 체제 몰락의 한 원인이 된다.1980년대 전두환 정권 때에도 노동 운동의 상황은 나아지지 않았다. 1970년대 중반 대규모 사업장이 등장하고, 노동자 수도 늘어났지만, 노동자는 노동 조합조차 제대로 조직할 수 없었다. 이런 상황을 배경으로 두고 있는 것이, 소설 외딴방이다.*계엄령 : 긴급조치권과 함께 국가비상시에 요구되는 국가긴급권의 하나.*경제계발 5개년계획 : 우리나라에서 1962년부터 경제발전을 위해 5

운용상의 문제일 뿐이라고 상정한다. 따라서 현재의 정치, 경제 사회 문화 구조는 그대로 유지하되, 학생들의 기본생활 습관과 의식을 올바르게 형성시켜 줌으로써 현존하는 정치, 경제, 사회, 문화 체계가 제대로 기능하도록 도와주는 것이 교육의 주된 임무가 된다. 이러한 교육은 전통적으로 “사회화”와 동일시되어 왔다., 학생들은 현재의 사회규범, 가치, 태도 등을 내면화하여 사회인으로 성장해나가야 한다. 김재춘 외, 「예비, 현직교사를 위한