교권추락의 실태 교권 추락의 원인 학생인권 조례 입시위주의 교육 인성교육의 부재 공교육 경쟁력 약화 교사 신뢰도

교권의 추락, 학생 학부모 교사간의 신뢰저하와 대립 갈등으로 인한 공동체 약화, 교원단체간의 대립, 정부정책에 대한 불신, 교원의 자질저하와 교육력 약화 등 심각한 현상이 계속되고 있다. 이러한 교직의 위기를 극복하고 교육의 경쟁력을 높이기 위해서는 전문성 향상과 질 관리가 핵심적 과제라는 것은 정부와 국민, 그리고 일부 교육계 등에서 인식을 함께하고 있다. 교사노동단체에 가입한 교사들 중의 일부 교사들은 일반적으로 인성이 과격하

교권 추락시청자와 함께! 디지털 KBS교사의 권위교사의 권리가르치는 일에 있어서의 권리, 신분상의 권리재산상의 권리, 교직단체 활동권Index◆실태1. 과거의 교권2. 학생인권조례3. 입시위주의 교육(현재)◆해결방안1.사제 간 소통의 시간 마련2.학부모 참여 및 교사의 노력3.인성교육의 필요성 인식교권 추락 실태 ②과거의 교권유교교육 방식제자거칠척사영불가답(弟子去七尺師影不可踏)선생님은 가장 높은 권리와 존경을

학생인권을 둘러싼 논점과 학생인권조례시행을 둘러싼 문제점 및 대안0 Ⅰ. 문제제기  학생의 인권은 과거부터 현재까지 계속 논란의 대상이 되고 있다. 학교에서는 학생을 강제적으로 규정하려고 하는 데 비해 학생들은 그에 대한 반발로 인해 항상 학생과 교사들 간에 눈에 보이지 않는 신경전이 지속되고 있다. 전교조의 지지로 당선된 경기도교육청 교육감이 추진하고 있는 `경기도학생인권조례`에 교내 집회를 허용하고, 학생들 두발 길이를 규

교육과 같이 우리 사회에서도 취약한 영역에 가장 많이 동원되고, 또 적용되고 있다. 교육의 기반인 공교육의 발전을 위한 투자는 소홀히 하면서 감시와 규제만 늘고, 교육의 주체이며 ‘당사자’인 교육대중을 한낱 ‘수요자’로 전락시키고, 교사들의 지위는 추락시키는 등 마치 투기자본의 농간에 놀아나는 신탁통치와 같은 정책의 혼선과 현장의 혼란을 우리는 일상적으로 겪어왔다. 여전히 입시위주 교육관행서부터, 열악한 현장상황에 이르기까

학생인권조례 제정 이후 학생들의 지도 불응, 거부가 심해졌다는 응답을 했다. 이에 한국교총은 학생인권조례 제정 이후 외형적으로는 체벌이 사라졌으나 교권추락이 심각해지고 있음을 의미한다는 평을 내놓았다.하지만 되짚어보면 교권 추락 이전에 우리사회는 항상 교사의 학생에 대한 체벌이 사회적 문제가 되어왔다. 영화 ,등에서 다룬 한국의 옛 학교의 모습은 권위주의적인 교사에 의한 무자비한