교수 학습 교육공학 e-러닝 u-러닝 교수학습개발

학습이론, 딕과 케리의 교수체제설계모형의 내용을 요약해보고, 교육공학을 이해하는 데 도움이 된 점과 향후 적용방안에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 1장 실즈와 리치의 교육공학 영역구분1) 내용요약 실즈와 리치는 1994년 교육공학의 정의를 밝힘과 동시에 하위 영역을 구체화하는 노력을 미국 교육공학회의 후원을 받아 수행하였고, 그들에 따르면 교육공학의 하위영역은 크게 설계, 개발, 활용, 관리, 평가의 다섯 가지로 구분된다. ⑴ 설계

교육공학에 대한 교육공학자들의 정의2. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의3. 교육공학 알아보기1) 교육공학의 개념2) 교육공학의 역사3) 교육공학의 전망4) 교육공학의 필요성과 대상5) 정보화 사회에서 교육 분야에 나타날 변화와 교육공학의 역할4. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명1) 설계영역 2) 개발영역3) 활용영역4) 관리영역5) 평가영역5. 각각의 영역(다섯 가지

교육공학 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안-교육공학 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안Ⅰ. 서론교육공학,교육공학 공통,2018년 방통대 교육공학,교육공학 핵심내용 요약 + 적용 방안 교육공학은 시대의 변화에 따라 변화하는 학문으로 테크놀로지의 발전과 사회의 발전에 따라 연구영역이 확장되고 있다. 그리고 교육공학은 학생들의 학습활동을 촉진하고 개선하기 위해서 학습의 과정과 자원을 설계, 개발,

교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 교육공학 개관2 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의3 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의4 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명1. 설계영역 설명2. 개발

교육 정보를 제공하는 것을 의미한다. 하지만, e(elec-tronic)라는 단어의 매력때문인지 인터넷 기반 교육 의미에서 더 확장되어, 교육용 CD-ROM이나 교육용 소프트웨어를 이용하는 교육으로서 웹기반 (Web-Based)교육, 상호작용적인 교육과 협업을 강조하고 있는 디지털 협력(collaboration)을 포함하는 개념이기도 하다. 즉, 광의로써 학습의 특별한 단위로서 교수와 교육의 일부 혹은 전체를 지원하거나 전달하기 위해 정보기술(IT)을 이용하는 교육 전체를 의미한