사회복지실습 프로그램계획서

사회의 특성에 따른 기관의 사업내용 등을 포괄적으로 파악하고 종사자들의 특성 및 역할을 알아봄.- 내용 ① 지역사회개요 : 지역사회환경, 지역주민의 인구사회학적 특징, 대중교통편의성, 접근 용이성. ② 기관의 특징 : 기관의 특성화된 프로그램과 서비스 중심으로 기록, 다른 기관과 차별화된 사업과 지역사회욕구와 특성을 반영한 서비스를 전달하고 있는지 집중적으로 분석.3. 사회복지실습 평가계획서- 실습의 구체적인 목표를 사전에 설정

학교사회복지실천단계※ 목차 ※학교사회복지실천단계 개요별 과제1. 준비 및 사정단계 (진입 전 단계)1) 학교사회복지사로서의 본인사정 - 조원 모두 각자 수행2) 관계형성 및 협력체계3) 협력체계 구성(학교 내 체계 및 지역사회체계)4) 학교와 지역사회사정- 기관조사- 지역사회조사5) 욕구조사; 설문지 만들기 - 공동수행- 학생 (한 개 학교 한 학급조사 후 설문결과 제시)- 교사- 학부모- 지역사회6) 학교사회복지 프로그램 운영계획서 작성(

프로그램 진행을통해 집단대상의 사회복지실천기술이론을 적용하여 기술을 향상 시킨다.- 방과후 아동지도 프로그램 도서를 참고하여 집단지도주제와 내용을 파악한다. - 집단 프로그램 진행 강사및 교사를 통해 집단지도 기술을 습득한다. - 수퍼바이저와 실습담당교사의 평가를 통해 발전의 발판을 삼는다. - 방과후아동지도 프로그램 도서 검색- 프로그램 진행 하기- 프로그램 진행 평가받기 질문문항오점척도(5점을 만점으로 기준

복지실천기술론○지역사회복지론○사회복지정책론○사회복지행정론○사회복지법제론○사회복지조사론○사회복지자료분석론프로그램개발과평가가족복지론○아동복지론청소년복지론노인복지론○여성복지론장애인복지론정신건강론○정신보건사회복지론의료사회복지론학교사회복지론산업복지론자원봉사론사회문제론사회복지발달사사회보장론교정복지론사회복지윤리와철학사회복지지도감독론사회복지현장실습3.

FILE:사회복지실습일지 9일.hwp결재담 당(실습지도자의 서명 또는 인)실습일지(5일차: 6시간)실습생명OOO실습일2015. 1. 9실습부서초등부실습지도자 OOO일정시간실습내용10:00-11:00센터실 환경 정화11:00-12:00창의 프로그램에 대해 아이디어 회의12:00-13:00학생들과의 점심식사13:00-14:00방송댄스 프로그램일지 의논 및 영어수업 자료준비14:00-15:00초등6학년(예비중) 영어학습지도 15:00-17:00기초학습지도 및 채점실습 내용 및 실습에 대한