반두라의 관찰 학습
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반두라의 관찰학습
관찰 학습은 타인의 행동을 모방하고 관찰함으로써 새로운 행동을 학습하는 것이다. 우리가 직접 경험을 하지 않아도 많은 정보를 얻고 경험과 감정을 배울 수 있는 것은 관찰 학습의 덕택이다.
관찰 학습에 관한 대표적인 이론가는 Bandura이다. Bandura는 관찰 학습을 검증하고자 실험을 하였다. 이 실험에 참여한 아동들은 모델(Model)이 커다란 인형을 때리고 발로 차는 내용이 담긴 영화를 관람한다. 실험 영화에서 제1 집단의 아동들은 모델이 공격성을 보임에 따라 보상이 주어지는 것을 보았다. 제2집단의 아동들은 모델이 공격성을 보임에 따라 벌을 받는 것을 보았다. 제3 집단의 아동들에게는 모델이 공격성을 보임에 따라 처벌과 보상을 주지 않는 것을 보았다. 영화 상영이 끝난 후에 각 집단의 아동들에게 영화 속에 나오는 동일한 인형을 주고 놀도록 한 다음 인형에 대한 아동의 공격성을 측정하였다.
- 참고문헌
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* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
이상심리학 - V. Mark Durand, David H. Barlow 저 / 정경미 외 5명 역 / 사회평론아카데미
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인지심리학 / 하코다 유지, 츠즈키 타카시 외 2명 저 / 한국뇌기반교육연구소
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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