청소년기의 주요한 정서의 경험과 행동의 표현을 찾고 이를 남성, 여성의 차이로 구분하시오
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- 청소년기의 주요한 정서의 경험과 행동의 표현을 찾고 이를 남성, 여성의 차이로 상술하였습니다
- 목차
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 남성 청소년의 주요한 정서 경험과 행동의 표현
2. 여성 청소년의 주요한 정서 경험과 행동의 표현
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
- 본문내용
-
Ⅰ 서론
청소년기는 아동에서 성인으로 전환되는 과도기로 생리적인 성장, 인지적인 발달, 사회적 발달이 동시적으로 성장하는 시기이다. 청소년기의 이와 같은 특성 때문에 루소는 제2의 탄생기, 뷜러는 부정기 혹은 제2의 반항기, 스탠리 홀은 질풍노도의 시기라고 하였다.
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Ⅱ 본론
1. 남성 청소년의 주요한 정서 경험과 행동의 표현
남자 청소년들은 감정이 격하고 기복이 심하다. 낙관적ㆍ비관적 감정이 교차하기도 하고 자부심과 수치심을 강하게 경험하기도 한다. 또한, 부모나 형제, 그리고 친구들과 공유할 수 없는 감정의 경험을 통해서 고립감을 느끼기도 한다.
- 참고문헌
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- 이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 김종환, “비행청소년과 일반청소년의 자아정체감에 관한 연구 비교 연구”, 경기대, 2002
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 이향승, “청소년 자원봉사 경험과 이타성, 긍정정서, 자손감의 관계”, 한국상담대, 2019
- 김찬열, “규칙적인 운동에 따른 섭식장애 여성의 자기불일치 차이 검증”, 국민대 , 2010
- 강혜자, “신체상의 자기차이가 정서와 신체증상 및 섭식행동에 미치는 영향”, 한국심리학회, 2003
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