[사회복지실천기록] 과정기록의 기록방법 및 장단점, 과정기록의 예(사례)

과정기록과 요약기록을 택하여 그 개요와 특징에 대하여 정리하고 과정기록에서 대화체와 이야기체에 대하여  예를 들어 설명해 보고자 한다.  Ⅱ. 본론1. 과정기록1) 과정기록 개요과정기록은 사회복지사와 클라이언트가 면담하는 동안 일어난 모든 것들을 대화 형태 그대로 사실대로 세부적으로 기록하는 방법이다. 과정기록은 사회복지실천의 시작 무렵에, 클라이언트에 대한 사회적 조사가 중요한 목적일 때, 이 기록을 통하여 클라이언트 및

및 집단사회사업 등을 실시하고 담임교사에 대한 조언과 협조를 참고하였다.프로그램 실천 과정은 다음과 같다.첫째, 준비단계에서 지역사회복지관(청소년 수련실)과 학교와의 긴밀한 상호 협조 관계를 수립하고 학교 사회사업에 대한 승인 및 E 학교의 환경과 지역사회의 환경체계에 대 한 자료를 수집하였다. 둘째, 사정단계에서 E 학교 학생부 징계록과 중퇴생현황 및 상담기록부를 조사 분석하고 학교 부적응 학생들의 현황과 문제점을 조사한 뒤

사회복지실천에서의 관계의 개념과 기록방법1장. 사회복지실천에서의 관계의 개념 1. 사회복지실천의 개념1) 사회복지 Secial Welfare 사회의 기본적인 욕구를 충족시켜 전체사회의 집단적 안녕 상태를 유지하기 위한 국가적 제도나 프로그램, 서비스체계를 말한다. 여기서 기본적 욕구는 오늘날 사회의 문화적 욕구인 레저 여가선용등을 포함하여 건강과 관련한 의료정책과 행복등에 관한 욕구를 말한다. 2) 광의와 협의의 사회복지 실천 (1) 광의의 사

사회과학의 한계 1.연구대상의 복잡성과 가변성 2.연구방법의 불완전성 및 통제조작의 어려움3.객관적 예측 불확실 4.인간이 연구대상이므로 과학적 분석이 어려움 5.인간을 수단으로 사용할 시 윤리성문제 발생6.연구자의 가치개입의 여지* 사회과학의 윤리성 : 인간에게 해를 주는 목적을 피하고, 수단으로 사용하지 않으며, 조사대상의 익명성을 보장 * 사회과학으로서의 사회복지학 : 종합과학, 실천과학, 사회문제해결을 위한 사회과학2장 사

사례조사1) 개요사례조사(case study)는 특정한 사례에 대해 가능한 한 모든 방법과 기술을 이용하여 종합적 연구를 수행함으로써 각 개별적인 사상을 전체적으로 파악하고, 실증적 방법에 의해 전체와의 연관성을 포착하는 조사이다. 사례조사는 전기 학자의 연구에서 한 개인의 일기 ․ 편지, 출생지 답사 등이 이루어지거나 사회복지실천의 사례관리와 같이 특정 개인, 가족, 집단, 지역사회와의 교류 및 연결 관계, 치료과정 기록, 검사기록 등을 놓고