다음(정신분석, 인간중심, 행동주의, 형태주의, 인지행동대상관계) 상담이론 중 한 가지를 선택하여 이론에 대한 기본가정, 인간관, 상담목표, 주요개념 및 상담기법에 관해 정리하시오

대한으로 개발해 가는 자기지도와 자기 관리 태도를 기를 수 있도록 해야 하는 전문기술이다생활지도는 학생들에게 베푸는 봉사 활동이므로 학생지도 봉사활동이라고도 한다. 생활지도는 학생조사활동, 진로 정보 활동, 상담 활동, 정치 활동, 추수활동 등 5가지 활동으로 구성된다. 본론Ⅰ.생활지도1. 생활지도의 개념 및 정의1) 생활지도의 의미 : 인간 개개인의 인지적․ 정의적․ 신체적 특성과 잠재가능성을 바르게 이해하고 발달시켜서 개인이

목표상담 과정상담 기법공헌점과 한계점교류분석 상담이론 목차개괄주요개념상담목표상담과정상담기법공헌점과 한계점형태주의 상담이론개괄게슈탈트(Gestalt)란 전체 또는 형태라는 뜻의 독일어다. 그래서 우리나라에서는 게슈탈트 상담을 형태상담이라고도 부른다. 게슈탈트 상담을 발전시킨 펄스(Frederic S. Perls)는 게슈탈트를 부분이 전체로 통합되는 독특한 지각 형태라는 의미로 사용하였다. 이러한 지각 능력은 인간 유기체의 기본적

주요원리⑤ 고전적 조건형성의 주요 개념⑥ 조건형성의 이론적 적용(2) 스키너(Skinner)의 조작적 조건화① 도구적 조건형성② 실험절차③ 조작적 조건화의 주요개념④ 조작적 조건형성의 적용(3) 거스리(Guthrie)의 근접설(4) 숀다이크(Thorndike)의 시행착오설① 기본법칙② 종속법칙(5) 헐(Hull) 의 신행동주의(6) 반두라(Bandura)의 관찰학습이론① 이론② 주요 행동2. 인지주의 학습이론 종류와 내용 분류(1) Wertheimer의 형태주의 이론① 유사성의 법

정신 분석학적 모형이 이론체계는 성격 발달의 한 유형이며, 인간성에 관한 하나의 철학이며, 또한 심리요법의 한 방법이다. 이 이론의 창시자는 프로이드이며 그는 행동의 동기에 대하여 우리의 주의를 환기시켰다. 그는 논쟁, 탐구 및 조사에 큰 자극을 주었으며 후에 많은 체계들을 구축할 수 있는 기초를 세웠다. 정신분석학의 이론과 실제의 주요한 역사적 공헌은 다음을 포함한다. ① 개인의 정신생활은 이해될 수 있고, 인간성에 대한 통찰은 어

제1장 한국교육사제1절 고대사회의 교육1. 삼국 - 유교경전중심1) 고구려 관) 태학 - 귀족자제, 오경(시경, 서경, 주역, 예기, 춘추),삼사(사기, 한서, 후한서)박사를 두고 교육 담당사) 경당 -최초 사립 교육기관(지방호족자제 + 평민층 자제) 문무일치(5경 3사 + 활쏘기 : 통경습사), 초등에서 고등까지 개별적 능력에 선택서당의 기원, 입학자격 - 서민의 자제와 지방호족의 미혼자제, 귀족 계급과는 무관하다. 2) 백제 - 박사제도3) 신라① 삼국통일 이