독도 인식 보고서

독도 영유권 문제나 교과서 왜곡문제 같은 일이 생기지 않도록 스스로 반성해야 하며, 민족의 힘을 키워 나가야 하겠다.풍수지리란 ? 풍수지리란 중국 고대 시대부터 시작된 땅에 대한 인식 체계를 가리키는 말이다. 풍수라는 말의 어원은 장풍득수(蔣風得水)에서 부터 왔는데 이는 바람을 저장하고 물을 얻는다는 말이다. 사람이란 땅에 집을 짓고 마을과 도시를 이루고, 땅을 갈아 곡식을 심어 먹고 살다가 죽어 땅에 묻히는 존재이다. 그렇기 때문

인식은 직접 대면을 통해 이해가 가능함과 동시에 타자에 자신의 욕망을 투영하여 왜곡시키는 면을 동시에 갖고 있는 셈이다. 그만큼 타자와의 접촉빈도가 높고 타자에 대한 관심과 두려움도 많기 때문에 타자에 대한 정보가 많이 생산되고 그만큼 왜곡될 여지가 많기도 한 것이다. 직접대면을 통해 타자인식이 이루어진 것은 당대의 기행문, 관찰 보고서등을 통해 잘 알 수 있다. 평소 함경도 지역의 산천이 매우 험하여 팔도의 으뜸이라고 들었다. 지

인식을 갖춘 건강한 민주 시민을 양성할 수 있기 때문이다. 국권을 상실했던 시기 독립운동을 하던 사람들은 역사를 통해 민족혼을 되살리고 애국심을 고취했다. 거꾸로 일제 식민 통치자들은 자신들의 입맛에 맞는 황국신민으로 길러내기 위해 우리 역사 교육을 금지시키고 자신들의 입맛에 맞게 역사를 왜곡했다.안중근 의사 의거 100주년이던 2009년 한 해가 저물고 2010년이 밝았다. 2010년은 우리가 일본의 식민지로 전락했던 한일병합이 강요된 지 1

독도 문제에 대해 적극적인 개입을 시도함으로써 오늘날까지 한⋅일 양국 간에 독도를 둘러싸고 팽팽한 긴장감을 형성하고 있다. 위와 같은 문제 상황에서 우리는 우리나라와 일본의 독도에 대한 문제를 동아시아의 정세와 관련이 깊은 강대국이자, 현재 자국에서 영토분쟁 문제를 겪고 있는 냉전시대의 두 주역인 미국과 소련 그리고 소련을 뒤이은 러시아라는 제 3국의 독도에 대한 인식을 제국주의 시대, 냉전시대 그리고 현대까지 시대의 변화에

독도 영유권에 대한 일본의 주장1) 독도의 일본 영토 편입2) 독도 영토 편입의 근거(1) 일본의 실효적 경영론(2) 무주물선점(無主物先占)론(3) 대일평화조약의 곡해3) 일본 교과서를 통해 본 독도(1) 중학교 교과서에서 독도 기술(2) 고등학교 교과서에서 독도 기술4) 일본학자, 독도의 한국 영유권 옹호 6. 독도에 대한 국제적 시각1) 한일 독도 분쟁에 대한 러시아의 인식 2) 한일 독도 분쟁에 대한 중국의 인식 3) 한일 독도 분쟁에 대한 미국의