대안학교 설립목적

대안학교와 늘푸른여성지원센타의 연계프로그램 참여 등으로 학습의 욕구를 충족시키는 프로그램이다 4)생활기술훈련 프로그램 : 생활기술 프로그램은 가정과 학교에서 자연히 습득되어야 할 여러 가지 생활기술을 성매매 피해여성들에게 실제적으로 가르치는 것으로 여성들이 독립적인 사회인으로서 살아갈 수 있는 기본적인 기술을 습득하게 하는 프로그램이다.법률지원프로그램성매매 피해여성들이 가지고 있는 가장 큰 고충인 선불금과 채무

학교연계사업, 상담 복지 지원 센터성문화센터, 대안학교 한들 운영, 유아체능단, 방과후 학교 등 운영(3) 서비스 전달체계대상자 신청-수련관 접수-개별 프로그램, 상담제공 및 교육 진행(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가: 청소년의 창의 인재 육성과 역량개 발을 목표로 청소년활동, 복지보호 사업을 전개하고 이를 위해 다양한 프로그램 및 건전한 청소년성문화 정착과 학교폭력예방상담, 대안학교까지도 운영하고 있 다 아울

학교 사례조사1. 대안학교 사례조사 - 以友(이우)학교- 이번 기회에 평소에는 별로 관심이 없었던 대안학교들에 대해서 조사해보게 되었다. 입시위주의 삭막한 교육풍토가 자리 잡고 있는 우리나라에 의외로 입시 위주의 교육제도에서 탈피하여 나름대로의 좋은 취지를 가지고 설립한 대안학교들이 많이 있음을 알게 되었다.그중 설립기간이 가장 짧다고 할 수 있는 경기도 성남시에 위치한 이우학교에 대해 살펴보겠다.① 설립 목적- 우선 이 학교

대안학교1-1. 설립 목적화랑고등학교는 인성중심의 특성화 고교로 설립되어 학생과 rdbr자, 학부모가 하나가 되어 개개인의 창의력과 상상력을 중시하는 교육을 실시하고자 하는 것이 학교의 설립취지이다. 이 학교의 교육목적은 인성교육, 열린 교육과 정보교육, 자연친화적 교육, 현장 체험교육을 강조하고 있다.화랑고등학교는 설립취지에 따라 홍익인간과 화랑도의 전통정신을 계승하여 동원원리, 동기연계, 동척사업의 삼동원리에 입각하여 인류

대안학교(대안교육)의 종류Ⅲ. 대안학교(대안교육)의 필요성1. 국가중심 교육과정 및 교과서 제도의 한계 극복2. 헌법상의 교육에 관한 기본권의 보장Ⅳ. 대안학교(대안교육)의 특성Ⅴ. 대안학교(대안교육)의 교육과정Ⅵ. 대안학교(대안교육)의 위탁1. 위탁대상자 선정 1) 위탁대상 학생2) 선정 절차2. 위탁 절차3. 위탁교육 준비과정 운영Ⅶ. 대안학교(대안교육)의 문제점Ⅷ. 대안학교(대안교육)의 사례1. 교육이념과 목적2. 간디학교 설립과정3.