교육복지우선지원사업 사업목표, 의의

빈곤아동을 위한 사회복지대책의 필요성목차빈곤아동을 위한 사회복지대책의 필요성I. 교육부의 교육복지 투자우선지역 지원사업1. 의의와 추진배경2. 목표와 추진전략II. 빈곤 한부모가족 지원사업1. 정부지원2. 민간지원III. 소년소녀가정 지원사업1. 정부지원2. 민간지원IV. 지역아동센터 운영* 참고문헌빈곤아동을 위한 사회복지대책의 필요성빈곤은 아동의 신체발육 부진 ․ 질병 ․ 장애는 평생 동안 학습 및 경제활동에 지장을 초래하고

교육환경 개선을 주 내용으로 하는 ‘도시 저소득지역 교육복지 종합대책 수립계획’을 구체화한 사업으로서, 대도시 내에서 교육, 문화적 환경이 상대적으로 열악한 지역을 ‘교육복지 투자우선지역’으로 선정하여 다른 부문보다 많은 정책적 배려와 지원을 함으로써 해당 지역의 교육, 문화, 복지 환경과 서비스의 질을 개선하는 것을 목표로 한다.(1) 의의와 추진배경① 의의교육인적자원부(현, 교육과학기술부)의 교육복지 투자우선지역 지원사

사업과 프로그램을 살펴보고 그 내용을 구체적으로 요약하시오. 4. 학생 자신이 최근 한국사회에서 가장 우선순위가 높다고 생각하는 건강가정 관련 정책영역을 한 가지 선정하고 그렇게 판단한 근거를 구체적으로 제시하시오. 5. 위 4번 문항에서 선정한 정책영역에 해당하는 건강가정프로그램의 기획안을 제안하시오.- 목차 -1. 방송대 교재를 참고하여 한국사회에서 가정복지서비스를 제공하는 대표적인 비영리기관인 건강가정지원센터의 의의를

교육과 재활 및 사회 적응에 있어 특별한 보호를 필요로 하는 아동을 말한다. 장애를 지닌 아동을 위한 복지사업은 장애의 예방, 조기발견 및 진단, 특수교육 및 상담과 사회적 지원체계의 연계 등의 서비스를 제공하는 것을 말하며 장애아동복지사업의 궁극적인 목적은 장애아동이 가지고 있는 잠재력을 최대한 발휘하여 정상적인 생활이 가능하도록 원조하는 것으로서, 이와 관련된 사업은 매우 다양하게 이루어질 수 있다. 2) 장애아동복지의 의의

의의가 있으며, 장애아 가족의 지원을 통해 가족기능 회복시켜주며, 국가 및 사회에 기여하는 인적자원을 양성한다는 데 의의가 있다. 이렇듯 장애아동이 아동으로서 권리를 보장받고, 온전한 사회참여와 평등을 통해서 사회통합을 이루도록 하는 것이 장애아동 복지의 목표이다. 또한 장애아동 복지정책 및 서비스의 우선적인 초점은 장애아동의 잠재능력과 잔존능력을 최대한 개발하고, 장애로 인한 손상을 최소화하는 데 있으며, 이를 위해서 장애