성별에 따른 학교폭력 가해 경험 예측 변인들의 차이 검증 논문 비평

검증력, 정서적 자극에 대한 반응 등 성격의 종합적인 측면에 대해 추론을 한다. 16. 불안감은 특정한 상황이나 대상이 국한되어 나타나는 공포증과 구체적으로 불안감을 경험하는 불안상태로 나누어 볼 수 있다. 그리고 때로 불안상태가 갑자기 몰려와 격심한 공포감을 경험하기도 하는데 이를 강박증이라고 한다. 17. 프로이드(Freud)는 무의식적 갈등이 심리적 문제와 신체 증상의 발달의 주요 원인이라고 믿었다. 18. 프로이드(Freud)는 성격발달단계를

비평형’을 불러일으킴. 사회적 합의를 거쳐 사회적 지식을 구성하게 됨④평형화 : 위 3가지 요소(유전과 성숙, 물리적 경험, 사회적 상호작용)를 조화시키고체계화시켜서 균형과 안정을 도모하는 자기규제의 과정. 비평형을 평형화하는 과정에서 도식이 확장되고, 이것이 인지 발달이다.4가지 가정-인지 발달 이론의 주요한 4가지 가정 (피아제, 콜버그 공통)①단계들은 ‘사고방식의 질적인 차이’를 나타냄②단계들은 ‘불변적 계열’을 형성 :

성별에 따른 학교폭력 가해경험 예측 변인들의 차이검증성별에 따른 학교폭력 가해경험 예측 변인들의 차이검증1. 서론학교폭력은 청소년들 개개인의 삶에서 직면하는 중요한 문제일 뿐만 아니라, 우리사회가 직면한 중요한 주제 중 하나이다. 학교폭력이란 “학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정

차이가 있는지를 ‘98년 12월부터 ’99년 3월까지 4개월간 설문조사 하였다. 연구결과 첫째, 신체화, 강박증, 대인예민성, 우울, 불안, 적대감, 공포불안, 편집증, 정신증 9개의 모든 척도가 평균값이 매우 높은 것으로 나왔으며, 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 둘째, 남편들이 경험하는 알콜리즘의 정도에 따라 부인의 정신건강이 집단간과 집단내의 모든 척도에서 유의미한 차이가 있었는데, 알콜중독 점수가 30점 이상인 집단3은 알콜중독점수가 11-30

논문 참조.이 외에도 한 연구는 직장 내 집단 따돌림을 당한 피해자들의 성격을 성격의 Big Five Model로 연구하였다. 그 결과 피해자들의 집단이 Big Five Model의 5개 성격 차원 중 4개의 차원에서 통제집단과 유의미한 차이를 보였다. 집단 따돌림의 피해자들은 불안정성이 더 높았으며, 외향성과 수용성, 성실성은 더 낮았다. 수용성과 성실성이 통제집단보다 더 낮았다는 것은 기존의 연구자들이 발표하였던 것과는 상반 된 결과였지만 따돌림을 당하는 집