정신지체의 특성

정신지체의 원인과 특성 및 사례00Ⅰ. 정 의 정신지체란 무엇인가에 대한 답을 내리는데 있어서 아직까지도 여러가지의 논란이 되고 있다. 일반적으로 정신지체는 제한된 지적 능력과 주변환경의 사회적 요구를 극복하는 데 있는 특정상태를 말한다. 이들 내에서도 많은 다양성이 있지만, 대부분 정신능력의 손상과 학업성취에 지체를 나타내지요. 정신지체아들 대부분은 정신연령이 생활연령보다 낮아 IQ가 평균보다 낮고 적응행동에 결함을 갖는다.

정신지체아교육의 특성, 정신지체아교육의 목표, 정신지체아교육의 역사, 정신지체아교육의 내용, 정신지체아교육의 교육기관, 정신지체아교육의 지도방법, 정신지체아교육의 문제점, 정신지체아교육의 개선방안과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체아교육의 특성Ⅲ. 정신지체아교육의 목표Ⅳ. 정신지체아교육의 역사1. 서양의 정신지체 교육 역사2. 한국의 정신지체 교육 역사Ⅴ. 정신지체아교육의 내용1. 취학 전 교육과정2. 기본적 기능3. 언어

정신지체아동의 특성과 사회성, 정신지체아동 사회적 기술의 개념, 정신지체아동 사회적 기술의 중요성, 정신지체아동 사회적 기술의 결함, 정신지체아동 사회적 기술의 지도방법과 정신지체아동 사회적 기술 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체아동의 특성1. 개체 동기 유발적 특성2. 사회․행동적 특성3. 학습특성Ⅲ. 정신지체아동의 사회성Ⅳ. 정신지체아동 사회적 기술의 개념Ⅴ. 정신지체아동 사회적 기술의 중요성Ⅵ. 정신지체아동 사회적

정신지체아의 특성, 발달가능성을 통해 본 정신지체아의 직업교육, 직업능력과 정신지체아의 직업교육방법 및 정신지체아의 직업교육프로그램 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정신지체의 개념Ⅲ. 정신지체의 분류1. 가벼운 정도의 정신지체아의 특성2. 중간 정도의 정신지체아의 특성3. 심각한 정도의 정신지체의 특성4. 매우 심각한 정신지체의 특성5. 정도가 확인되지 않은 정신지체의 특성Ⅳ. 정신지체아의 특성Ⅴ. 정신지체아의 발달 가능성Ⅵ. 정신지체아

정신지체의 정의, 분류, 특성, 원인, 심리와 정신지체아의 적응행동, 사회적응, 및 정신지체아의 사회적 기술 중재전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정신지체의 정의Ⅲ. 정신지체의 분류Ⅳ. 정신지체의 특성1. 인지능력과 학업성취2. 언어발달과 사회성 발달 및 정서적 특성Ⅴ. 정신지체의 원인1. 생물학적 요인1) 감염과 중독2) 대사장애와 영양결핍3) 원인불명의 출생 전 영향4) 염색체 이상2. 심리사회적 요인Ⅵ. 정신지체아의 심리1. 정신지체아의 3가지