의사소통장애 조음 과음운 발달 및 장애

조음․음운장애 Ⅰ. 조음음운장애의 정의조음음운장애(articulation and phonological disorder)란 산출된 말소리가 여러 가지 이유 때문에 부적절하여 의사소통에 문제가 생기는 것을 말한다. 조음음운장애는 장애의 원인에 따라서 조음장애(articulation disorder)와 음운장애(phonological disorder)로 크게 나눌 수 있다.▶조음장애- 주로 장애의 원인이 화자의 생리적 차원에 있는 경우▶음운장애- 주로 장애의 원인이 화자의 언어적 차원에 있는 경우※ 조음음운장애

의사소통의 하나의 도구라고 할 수 있다. 의사소통장애는 말과 언어의 사용에 있어서 장애를 보이는 것을 의미한다. 의사소통장애 정의와 원인 및 특성과 의사소통장애와 관련된 여러 가지 사항들에 대해서 알아보도록 하자.1. 의사소통장애의 정의의사소통장애에 관한 정의는 학자마다 상이하게 정의하고 있는데 의사소통장애는 어떠한 관점에서 접근하는가에 따라서 상당히 달라지고, 아동의 언어발달에 대한 정확한 규준을 알기 어렵기 때문에 지

장애나 정신 지체와 같은 기타 장애와 중복되어 나타나기도 하지만 주로 일반 학급에서 교육을 받으면서 언어치료사나 특수 교사 등의 전문가들의 도움을 받게 된다. 그러므로 일반학급을 담당하는 교사들은 언어 및 의사소통장애의 특성을 잘 이해하고 이들의 학업 및 사회적 적응을 도와주어야 하며 더 나아가서는 의사소통 영역의 발달을 촉진하기위한 구체적인 교수법 등을 잘 알고 적용해야한다.Ⅰ. 의사소통장애 1. 인간의 의사소통인간의 의

및 쓰기 습득장애 간의 관계 를 설명하였다. 1940년대와 1950년대는 지적장애와 청각장애는 아니면서 언어 습득에 어 려움이 있는 아동에 대해 정신과 및 소아과 의사, 그리고 다른 의료 전문인들이 관심을 가 졌다. Gesell과 Amatruda(1947)는 언어 발달을 평가하기 위한 기술을 고안하였고, 유아 발달 분야에서 유아 실어증에 해당하는 특성을 밝혔다. 이에 대해 Benton(1964)은 성인 실어증과 달리 유아실어증의 개념은 언어학습의 특정 장애라고 하면서 의사소통

의사소 통능력에 지장을 가져오는 것을 의미■ 일반적으로 의사소통장애를 가진 사람은 그들이 말하고 싶어 하는 것을 말할 수 없거나 청자는 그들이 말한 전부 혹은 일부를 알아들을 수 없다. ■ 의사소통의 장애는 언어병리학과 청각학의 영역으로 나눌 수 있는데 언어병리학은 인간 의 의사소통 장애와 그에 대한 평가와 치료에 초점을 맞추는 것이고, 청각학은 정상적, 비정상적 청각 및 개인의 청각손실에 대한 재활을 연구 하는 영역이다. ■ 의