자아정체감이 무엇인지 개념정의를 내려보자 그리고 정체감의 유형 중, 정

그리고 오직 자기이익과 자기보호에 사로잡혀있다.3) 자아심리이론과 교류분석이론자아의 학습 및 행동능력에 초점을 두고 있다. 환경에 대한 자아의 대처 및 지배능력과 관련된 행동을 중시한다. Erikson은 각 개인이 심리사회적 발달단계에서 야기되는 갈등과 긴장에 정체감 때문에 혼란을 겪는다고 한다. 표현된 감정이나 행동유형을 탐색함으로써 병리의 원인을 찾아야 한다고 한다.4) 교류분석이론자아상태 중의 하나 이상을 적절히 사용하여 타

정을 위한 다문화 교육Ⅲ. 결론2. 청소년기의 다양한 발달특징 중 본인이 생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 기술하고, 그 발달과업을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위해 부모로서 할 수 있는 역할은 무엇인지 기술하시오. Ⅰ. 서론Ⅱ. 청소년기 발달과업1. 청소년기의 개념 2. 청소년기 발달특성1) 신체적 성장2) 성적 성숙3) 인지발달4) 성격과 가치관 형성5) 자아정체감의 형성3. 청소년기 발달과업 1) 청소년기의

중심적 사고에서 벗어나기 시작하며 비판적인 인식도 성장하고 다양한 관계와 역할에 대해 사고하게 된다. 또한 사회관계적으로도 또래집단에 적극적으로 참여하며 이성관계에 대해서도 새롭게 인식하게 된다. 그리하여 점차 가족으로부터의 독립을 꾀하게 되며 미래의 직업 및 진로에 대해 고민하고 준비하며 성역할과 자아에 대한 정체감을 확립해 나간다.2) 청소년 비행의 정의 및 유형 * 청소년 비행의 정의비행의 개념은 일탈 또는 범죄와 유사

방통대 청소년교육과 2학년 청소년심리 공통 자아정체감이란 무엇이며, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험을 예로 들어 어떻게 자신이 그 갈등에 대처했었는지 그리고 지금이라면 어떻게 좀 더 건강한 적응방식으로 대처할 지에 대해서 기술하시오. Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기의 개념1) 정의2) 발달특성2. 청소년기 발달과업1) 개념2) 청소년기 발달과

정이입은 변화를 유도하는 관계형성의 필수 요소로 사용된다.(2) 긍정적 존재모든 인간은 성장능력, 학습능력, 적응력, 그리고 사회 또는 물리적 환경을 변화시킬 수 있는 능력을 가진 긍정적 존재로 간주된다. 이러한 관점은 인간의 성격변화는 일생을 두고 진행된다고 보는 ‘현재 중심적이며 성장 지향적인 자아심리학의 속성’에서 비롯된 것이다. 사회복지사의 긍정적 존중, 비소유적 온정, 정확한 감정이입, 비심판적 수용, 진솔성, 자기결정의