CISA지역사회적응검사
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지역사회통합(Community Integration Skills: CIS)체계는 정신지체인이나 발달장애인이 지역사회에 통합하는 데 필수적인 기술들을 포괄적으로 검사하고 이 검사 결과를 통하여 교육훈련계획을 수립, 실행하는 데 목적이 있다. CIS체계는 검사부문인 지역사회적응검사(Community Integration Skills-Assessment: CIS-A) 와 교육과정 부문인 지역사회통합교육과정(Community Intergration Skills-Curriculum: CIS-C)으로 분류되어진다. 검사부문은 지역사회적응검사, 검사실시요강, 검사기록지로 구성되어 있으며, 교육과정부문은 지역사회 통합교육과정, 교육훈련계획서로 구성되어 있다. 따라서 이 체계는 검사도구를 통해 피검자의 지역사회적응 수준을 평가하고, 지역사회통합교육과정(CIS-C)을 토대로 체계적인 교육훈련을 실시하도록 안내한다.
* 지역사회적응검사(Community Integration Skills-Assessment: CIS-A)
지역사회적응검사(CIS-A)는 정신지체인이나 발달장애인이 지역사회에 통합하는 데 필수적인 적응기술들을 포괄적으로 검사하여 교육훈련 및 재활계획 수립에 필요한 정보를 제공하는 데 그 목적이 있다. 특히 정신지체인과 발달장애인의 직업평가에 있어서는 피검자의 지역사회적응 수준을 파악하는 일이 매우 중요하다. 지역사회 적응기술 수준은 피검자가 직업에 어느 정도 준비가 되어 있나를 가늠하는 초기 척도일 뿐만 아니라, 직업적응을 통해 장래의 직업적 성공을 예측하는 중요한 지표가 된다.
본 검사의 목적을 요약하면 다음과 같다.
피검자의 지역사회적응 수준의 평가
적응행동의 장점과 단점의 파악
지역사회통합교육과정(CIS-C)과의 연계를 통한 훈련계획서 작성
직업적 성공 가능성의 예측을 위한 자료수집
진로지도와 직업재활 목표설정 및 계획수립의 기초자료 제공
적응기술 훈련의 진보와 성과 측정
* 검사의 개요
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