자아존중감 향상 프로그램

자아개념과 정상적인 사회생활을 영위하게 하며 그렇지 못한 경우는 부정적인 자아상과 함께 어른이 되어서도 사회에 적응하지 못하는 결과를 초래할 수도 있다.(조성남 외, 2002)3. 대인관계향상프로그램한국청소년개발원(1993)의 인간관계 프로그램은 전체를 만남이 진전되어가는 4단계로 설정하고 주제를 정했는데, 나를 찾아서 → 너와의 만남 → 소중한 우리 → 새로운 세계 등이며, 모두 41개 장면의 프로그램으로 구성되어 있다.박경애, 이재규,

프로그램(사회성향상프로그램), 외부활동프로그램(캠프1회,문화탐방3회, 문화공연관람2회)를 실시하였다. 이 프로그램을 통해 지역프로그램참여 아동의 건강한 성장과 정서적 안정, 사회성 발달의 효과를 가져왔다.그러나 빈곤결식 아동 문제를 해결하는 데에는 많은 장애요인이 있다. 현재의 급식 전달 체계는 아동들에게 낙인감을 줄 수 있으며, 클라이언트의 욕구에 부응하지 못하고 있는 상황이다.(황영자, 2002) 또한 일반아동 보다 자아존중감이

가정폭력 피해여성집단 자아존중감 향상 프로그램 - 목차 -① 사고, 행동, 감정의 파악과 분별② 사고와 신념의 합리성 분석③ 사고, 행동 및 감정상태의 변화 2) 대인관계수준에의 개입① 모델링② 역할극 (비구조적 역할극)3) 환경적 수준에서의 개입① 성원과 특별한 자원의 연결② 성원의 사회적 관계망 확대(7) 전체집단에 대한 개입1) 의사소통 및 상호작용 유형2) 집단의 결속3) 사회적 통제(8) 집단에 대한 개입1) 기관의 지원확대2) 기간

자아존중감이 약물중독 및 비행 행동과도 밀접한 관련이 있다는 내용이 그것을 뒷받침해준다고 볼 수 있을 것이다. 그러므로 청소년기에 자아존중감을 향상시켜 건전한 청소년기를 보내고 청년기를 맞이할 수 있도록 할 필요가 있을 것이다. 따라서 우리4조에서는 청소년 중에서 청소년기의 시작이라고 볼 수 있는 만19세 대학생을 대상으로 하여 자아존중감을 향상시켜주는 프로그램에 대해서 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 프로그램명자아존중감 향