발달장애 발표 내 아이를 위한 감정코칭

내용 1) 사례 1 : 소아우울증 교사 개입2) 사례 2 : 소아우울증 미술작품 분석3) 사례 3 : 성남가정폭력상담소 선생님과 인터뷰9. 소아우울증 관련 기사10. 통합교육 실행 시의 교사의 자질 및 교수학습방법1) 통합교육의 의의2) 통합교육의 원리3) 교사의 자질 및 태도4) 성경에서 말하는 가르치는 자로서의 태도5) 장애 이해 활동을 위한 사회생활 교수학습방법6) 교수방법의 적용에서 항상 고려해야 하는 지침서11. 부모와의 연계는 어떻게 이루어지

내가 싫었던 날은 없다사도세자의 고백플랫폼의 눈으로 세상을 보라아들아 삶에 지치고 힘들 때 이 글을 읽어라미움 받을 용기게임의 기술관점을 디자인 하라서른의 성공 마흔의 지혜TED TALKS150년 하버드 글쓰기 비법일 잘하는 사람은 단순하게 합니다행복내 아이를 위한 사랑의 기술 감정코치사람을 남겨라아프니까 청춘이다죽고 싶지만 떡볶이는 먹고싶어열두 발자국알면서도 알지 못하는 것들곰돌이 푸, 서두르지 않아도 괜찮아앞으

위한 자기성장 프로그램에 대한 연구. 대구가톨릭대학교 대학원. 2002.6) 김만지, 미혼모를 위한 진로교육 프로그램의 개발과 효과성 연구. 대한가정학회지 제 40권 4호. 2002.7) 정현숙. 가족생활교육. 신정출판사. 20118) 채널 e - 미혼모에 대한 당신의 시선은 -> http://cafe.naver.com/bundangyouth/469) 미혼모 프로그램의 필요성 - 뉴스추적 동영상->http://netv.sbs.co.kr/player/netvplayer.jsp?uccid=10001191384&boxid=&st=0&cooper=NAVER10) 헬스메디(2008.5.10, http://www.healthmedi.net/news/articl

내용메아리 (세상에 나를 울리자)➊ 자신의 강점(내가 이걸 할 때 가장 행복하다, 좋아하고 사랑하는 것들, 이것만큼은 내가 왕이다 등등)을 쓰고 친구, 가족 등 자신과 관련된 것을 마인드맵으로 자유롭게 큰 종이에 표현한다. * 자신의 강점이 한 가지도 없다고 생각하는 구성원들이 있을 수도 있으므로 여러 재능 파트를 구분하여 알기 쉽게 예시를 들어놓도록 한다. Ex) / 글(나는 끄적거리는 걸 좋아한다. 나는 감정을 글로 표현하는 것을 좋아한다.

수 있을지 알기 힘들었고 이론을 통한 사례개입에 대해서 충분히 다루어 놓은 문헌도 잘 찾을 수 없어서 발표에 있어 상당한 어려움이 있었다. 어떤 사례이든 마찬가지겠지만 하나의 이론만으로 딱 맞는 사례는 거의 없을 것이라고 생각한다. 그래서 우리조도 보웬의 가족치료를 기본으로 삼았지만 구조적 가족치료도 어느 정도 참고해서 하게 되었다. ≪참고문헌≫가족치료 이론과 기법 - 송정아 ․ 최규련(2002)가족치료 이론과 기법 - 김혜숙(2003)