자신이 먹는 음식의 사회적 의미에 대한 글쓰기

자신을 표현하는 것 이상의 의미를 가지고 있다. 댓글 문화는 참여 문화다. 사회적 현상이나 문제에 대한 자신의 생각을 표현한다는 것은 그것에 대해 관심을 가지고 있다는 것이다. 그 이슈에 대해서 찬성하거나 반대한다는 입장이나 자신의 개인적인 의견을 댓글로써, 자신의 의견표현수단으로써 글을 남기는 수가 정치분야이슈에서 약60~70%, 사회분야에서 60~70%, 연예분야에서도 50~60%정도로 과반수 이상의 의견을 보여주고 있다. 물론 내용과 전혀 상

사회적, 경제적 계층 차이에 의해 분화된 모습을 관찰하기 용이하다. 이는 사회적 계층의 영향을 받는 차종에 의한 것으로, 비슷한 사람들끼리 모이기 쉬움에 기인하다. 이것은 공개적인 자동차 동호회가 오히려 집단 내에 무의식적인 배타성이 존재하고 있음을 보여준다. 이런 현상은 좀더 고급차종의 자동차 동호회에서 나타나는 경향인데, 회원들 내에서 인식하는 사회적 지위의 수준이 동일함을 발견할 수 있다. 고급차와 소형차 동호회의 경우 지

자신을 받아주는 커다란 사람, 그런 의미에서 사랑 받는 권위가 있는 것이다. 따라서 이 권위는 아동으로 하여금 교사와 친밀감을 느끼게 하고 그것을 통해 확신감과 안정감을 얻게 하는 원천이기 때문에 중요하다. 다시 말해서 이 권위는 아동들이 교사에게 보이는 교사에 대한 사랑과 신뢰의 징표나 마찬가지다. 시간이 흘러 발달 단계가 사춘기를 지나면서 교사의 권위에 의한 교육은 본격적으로 자유를 추구하는 교육으로 방향을 바꾸게 된다. (따라

사회적인 제약으로 인해 금기시 되어 왔으나 현재까지도 이어지고 있으며 아마도 앞으로도 계속될 것이다. 그렇다면 사회적 동물인 인간들에게 자살이라고 하는 사회적으로 용납될 수 없는 행위를 저지르도록 만드는 원인은 무엇일까? 많은 원인 중에서도 삶에 대한 의미의 상실이 가장 큰 이유 일 것이다. 바꾸어 말하면 자신의 삶에서 더 이상의 행복을 찾을 수 없다는 것이기도 하다. 자살을 하는 많은 사람들 중에는 생활고나 실연 등 삶의 고통을

자신을 사랑하고 있다고 느끼고 이러한 마음이 일어날 때 비로소 그 사람이 하는 말을 귀담아 듣게 된다. 그리고 그 사람을 실망시키지 않기 위해서 행동변화를 해야겠다는 동기가 부여되는 것을 발견할 수 있다.2) 학교교육에 대한 긍정적 가치를 가짐우리 나라의 경우 제도권교육을 벗어나 청소년들을 건전하게 지도할 수 있는 시설이 매우 희박한 현실이므로 비행청소년들이 마음을 바꾼 다음 학교로 돌아오겠다는 마음을 먹는 것 그리고 실제로 학