보육교사의 직위별로 자질에 관한 자료를 조사하여, 그 내용을 정리 분석하시오
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보육교사론
보육교사의 직위별로 자질에 관한 자료를 조사하여, 그 내용을 정리 분석하시오.
과제설명: 보육현장에서 일하는 보육교사(원장, 교사)들의 자질에 대하여 설명하고, 자질별 실제 사례를 중심으로 정리, 분석함으로써, 현장에서 실제로 필요하고 우선시하는 보육교사의 역할과 자질은 어떤 것이 되어야 할지 자신의 견해를 논해 봅니다.
서론
- 보육교사의 자질과 역할
보육교사는 인간 발달의 기틀을 형성하는 영유아기에 경험하는 보육 및 교육의 질은 영유아 자신뿐만 아니라 가정에 영향을 끼치고, 국가의 미래관리 차원으로서도 중요하기 때문에 영유아의 발달과 교육은 교사의 질과 관련된다(Barnet, 2003).
따라서 보육교사는 영유아와의 상호작용 시간이 길고 영유아들의 생활에 깊이 관여하므로 그 역할이 매우 중요하다. 그러므로 보육교사는 영유아보육에 관한 확고한 철학을 갖고 따뜻한 마음과 영유아를 사랑하는 마음을 갖고 영유아기의 경험의 중요성을 인식해야 한다(김재량, 2010).
보육교사의 자질은 크게 개인적 자질과 전문적 자질로 구분될 수 있다. 개인적 자질이란, 교사로서의 역할을 수행하는데 필요한 인성적 측면의 자질을 말한다. 구체적으로 영유아를 사랑하는 마음, 친절함, 따뜻함, 인내심, 정서적 안정, 신뢰, 원만한 인간관계, 기술, 신체적 건강함, 효율적인 의사소통의 능력 등이다.
전문적 자질은 어린이집 교사로서 역할을 수행하기 위하여 갖추고 있어야 할 전문적 능력을 말한다. 보육교사가 전문적 자질을 갖추기 위해서는 영유아에 대한 전문적 지식 보육과정을 구성하고 운영하는데 필요한 지식, 보육에 대한 소명감이나 직업윤리 등을 가지고 있어야 한다. 보육교사의 개인적 자질은 훌륭한 교사가 되기 위한 기초적 요건 이라면 전문적 자질은 보육교사의 전문성 확립과 직접적으로 관련되기 때문에 최근 많은 논의가 되고 있다(남상미, 2010).
본론
- 보육교사(원장, 교사)들의 자질 관련 사례정리 및 분석
자료평가
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