[리더십 연구] 오하이오 연구와 미시간 연구

연구성격특성으로서의 리더십의 연구결과가 성과가 없는 것처럼 보였기 때문에 오하이오주립대학교 연구자들은 ‘리더들이 집단이나 조직을 지도하고 있을 때 그들이 어떻게 행동하는가’를 분석하기 시작하였다. 이 같은 분석은 그 리더의 하위자들에게 ‘그 리더의 행동에 관한 설문지’에 응답하도록 하는 데서부터 시작되었다. 설문지는 그들의 리더가 그 같은 행동을 몇 번쯤하고 있는가를 기록하도록 되어 있었다.(2) 미시간 대학교의 연구

리더십의 두 차원이 연속선상에 있지 않고 과업차원과 관계차원은 별개의 차원으로 상호 영향을 주지 않고, 두 차원이 동시에 공존할 수 있다고 봤다는 점에서 차이가 있다. 허시와 블랜차드의 상황적 리더십 이론은 부하(하급자)의 능력에 따라서 지도자의 리더십 유형을 각각 적용할 때에 리더십의 효과성이 가장 높아질 가능성이 많다.매니지리얼 그리드 이론은 심리학자 블레이크와 모튼이 오하이오주립대학의 리더십연구와 미시간대학의 리더십

-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론미시간 대학교의 리더십 연구오하이오 주립대학교의 리더십 연구브레이크와 무톤의 리더십격자 모델리더십 PM 이론나의 리더십유형 분석과 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론리더십은 조직의 목표를 달성하기 위하여 반드시 필요한 요소이다. 일반적으로 조직 구성원과 조직 내 목표는 일치하지 않는 경우가 많고, 구성원의 역량에 따라 역할이 달라지기 때문이다. 이러한 점에서 조직 구성원의 목표를 하나로 이끌

리더십 행동이론 리더십 유형에 관한 연구(아이오와대학, 오하이오대학, 미시간대학의 연구)목차리더십 행동이론I. 행동이론의 의의II. 리더십 유형에 관한 연구1) 아이오와 대학의 연구1/ 전제적 리더십2/ 민주적 리더십3/ 방임형 리더십2) 오하이오 대학의 연구1/ 구조주도형 리더십2/ 종업원 배려형 리더십3) 미시간 대학의 연구1/ 생산중심적 리더십2/ 종업원 중심적 리더십4) 관리격자이론1/ 인간지향형(1.9형)2/ 업적지향형(9.1형)3/ 무관심

리더십의 발전과정인 특성이론, 행동이론, 상황이론, 신조류 리더십 이론을 비교 토론 해 보시오목차리더십의 발전과정인 특성이론, 행동이론, 상황이론, 신조류 리더십 이론을 비교 토론 해 보시오I. 리더십 특성이론II. 리더십 행동이론1. 오하이오 연구2. 미시간 연구3. 관리격자론III. 리더십 상황이론1. 피들러의 상황적합이론2. 허시와 블랜차드의 복합상황론3. 하우스의 경로목표이론IV. 신조류 리더십이론1. 카리스마 리더십 이론2. 거래적-