표준보육과정에서 추구하는 인간상을 실현하기 위한 보육현장에서의 실천방안에 대해 서술하시오

과정 및 보육과정으로 사립 유아교육기관의 의존도가 높은 우리나라 유아교육의 질적 수준을 높이고, 기준을 제시하여 프로그램을 표준화시키는데 기여한 바가 크다. 2012년 3월부터는 새로 개발된 5세 누리과정의 도입으로 교육과정과 보육과정을 통합하는 새로운 개념의 공통과정을 실행하도록 하고 있어 우리나라의 유아교육과정은 새로운 국면을 맞이하고 있는 실정이다.Ⅲ. 결론지금까지 본론에서는 유아교육의 개념에 대해 논하고, 교육활동 계

보육 관련 학회들과 정책연구 네트워크를 구축한 바 있다. 이를 기반으로 관련 학회들이 유아교육과 보육의 일원화 체제에 대하여 학회의 대표적인 의견을 개진하도록 하고 이를 비교 분석함으로써 협력과 통합 실천 방안을 보다 세부적으로 강구해 보고자 하였다. 통합을 위한 세부실천 전략으로는 기관 통합, 교사 통합, 교육보육과정 통합, 교육보육 서비스 관리감독 체계, 예산의 통합적 지원 방안을 모색하고자 하였다. 2. 연구의 내용 및 방법

보육과정이라 한다)은 어린이집 만 0~5세 아동에게 국가 차원에서 제공되는 보편적공통적 보육의 목표와 내용을 제시한다. 어린이집 표준보육과정은 0~1세 아동을 위한 보육과정, 2세 아동을 위한 보육과정, 3~5세 아동을 위한 보육과정(누리과정 포함)으로 구성된다. 국가 차원에서 어린이집 표준보육과정을 시행함으로써 영유아의 총체적 발달과 우리 문화에 맞는 콘텐츠가 일관되고 연계적으로 실천되어 궁극적으로 사회가 추구하는 인간상을 실현

위한 방책 중 하나로 국가적 차원의 기준을 제시한 표준보육과정이 2005년도에 고시되었다.표준보육과정은 영유아의 전인적인 발달을 도우며, 민주시민의 자질을 길러주어 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회의 구성원으로서 역할을 할 수 있도록 성장시키고자 하는데 있다.보육과정을 통해서 민주적인 사람, 창의적이고 다양성을 인정하는 사람, 자율적인 사람, 우리문화를 사랑하고 세계화를 지향하는 인간으로 육성시키는 바람직한 인간상을

대해서 나름대로의 인식을 키울 수 있었습니다. 또한 지난 여름방학에는 50일 간의 유럽배낭여행을 다녀왔습니다. 국경을 넘나들며 각 나라의 문화와 관습, 전통과 함께 관광산업의 현장을 체험하면서 많은 느낌을 받았고, 더 넓은 세계에 도전하고 싶은 의욕을 가지게 되었습니다. 물론 세계 여러 나라의 친구들을 만나고 사귀게 된 것은 더할 나위 없이 큰 기쁨이었습니다. 한편 여행 이외에도 틈틈이 영어와 컴퓨터 과정을 공부했으며, 학교 수업에도