청소년수련활동의 유형

청소년수련시설은 청소년기본법 제3조(정의)에서, “청소년시설”이라 함은 청소년활동․청소년복지 및 청소년보호에 제공되는 시설이라고 정의하고 있다. 그리고 청소년활동진흥법 제2조(정의)에서 “청소년활동시설”이라 함은 수련활동교류활동문화활동 등 청소년활동에 제공되는 제10조의 규정에 따른 시설이라고 정의하고 있다.청소년수련시설은 그 기능이나 청소년활동 내용입지적 여건 등에 따라 여러 유형으로 구분하였다. 이전에는

청소년활동의 법적, 제도적 기반목 차제1장 서 론 01제2장 청소년활동의 법적 기반 02제1절 청소년활동에 관한 법 02제2절 청소년활동진흥법 021. 청소년활동진흥법의 의의와 주요 정의 022. 청소년활동의 보장 043. 청소년활동시설 유형과 설치운영 054. 청소년수련활동에 대한 지원 095. 청소년교류활동과 문화 활동 지원 11제3절 청소년단체활동 관련 법 131. 청소년단체 및 한국청소년단체협의회 관련 법규 132. 개별 청소년단체 관련 법률 14제3장

청소년 자원봉사 및 수련활동제1장. 청소년 자원봉사활동청소년들은 누구나 자신의 자아를 발견하고 자신의 삶의 의미와 보람을 스스로 찾으려는 강한 내면적 욕구를 가지고 있다. 따라서 청소년들이 가지고 있는 이러한 욕구도 실현시키면서 상부상조정신, 공동체의식, 합리적 사고를 키울 수 있는 기회들을 제공하는 것은 청소년의 건강한 가치관 형성을 통한 삶의 질을 높이는 청소년복지의 증진을 도모하는 효율적인 방안이라고 할 수 있는데 그

청소년수련시설의 종류, 청소년수련활동과 사회정책의 관계, 청소년수련활동프로그램, 서울시 청소년수련관 사례, 청소년수련활동에 관한 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수련의 목적Ⅲ. 청소년수련시설의 종류1. 생활권 수련시설2. 자연권 수련시설3. 유스호스텔Ⅳ. 청소년수련활동과 사회정책의 관계Ⅴ. 청소년수련활동 프로그램1. 시설유형별 보유 프로그램 현황1) 생활권수련시설2) 자연권수련시설3) 유스호스텔2. 세부 프로그램 현황1) 건강영역(육

활동 등을 통해서 체험학습 기회를 늘리고 장려 -수행평가를 통해서 교과학습을 통해서도 체험학습 가능 -주5일제 수업 도입으로 청소년의 체험활동 가능성 증대■ 교육비전 2002: 새 학교 문화 -교육개혁을 위한 6대 추진과제 중 하나로 다양한 체험학습 수행을 들고 있음■ 청소년 시설-자연권은 물론 생활권 청소년 시설에서도 문화, 환경, 인권, 사회, 정치, 경제 등의 각 영역에서 청소년의 현장체험을 위주로 한 다양한 프로그램 구안-청소년수련