학교폭력증가에 관한 형태 조사와 예방 및 대책

2017년 2학기 과제물학교폭력예방 및 학생의이해 2학년 공통 ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 학교폭력의 개요1) 주요개념2) 변화과정3) 폭력유형2. 학교폭력의 특성1) 가해자 피해자의 불분명2) 가해자의 집요함3) 폭력 형태와 방법4) 폭력 시점5) 폭력 발생 비율6) 폭력행동과 집단화7) 폭력학생의 다양화3. 학교폭력의 원인1) 개인적 요인2) 가정환경요인3) 학교환경요인4) 사회환경요인4. 학교폭력의 현 주소1) 금품갈취2) 언어폭력3) 신체폭력4)

대책으로 실시된고 있는 프로젝트 32. 함부록의 바지스 프로젝트33. 일본의 가출 청소년 대책 34. 일본의 가출 청소년 실태35. 가출 청소년과 폭력단 문제 III. 결 론참 고 문 헌○ 가출청소년 보호의 실태와 문제점에 관한 역할 방안과 외국 가출청소년의 관한 대책 1. 서 론 최근 우리 나라는 청소년 가출과 가출에 이어지는 청소년비행 및 범죄가 심각한 사회문제로 지적되고 있다. 우리 나라의 청소년 가출실태를 살펴보면, 매년 약간씩 증가하고 있

학교만의 노력으로 해결될 수 없으며, 국가․ 학부모․ 학교․ 지역사회 등 모두가 함께 나서서 해결해야 할 과제로 떠오른지 오래다. 단적인 예로, 기존에는 학교폭력에 대한 마땅한 법안도 갖추어져 있지 않아 처리하는데 있어서 어려움을 겪었지만 2005년부터 학교폭력의 예방 및 학교폭력문제를 교육적이고 신속하게 처리할 수 있는 제도적 장치인 “학교폭력 예방 및 대책에 관한 법안”이 마련되었다. 이렇듯 학교폭력은 학생 개개인의 문제를 떠

형태가 심각해짐으로서 최근에는 극단적인 행동들이 나타나는데, 인간의 생명이 왔다 갔다 하는 심각함이 드러나고 있다. 학교폭력은 청소년 개인뿐 아니라 우리 사회 모두가 책임져야 할 사회적 문제인 것이다.2. 학교폭력의 형태 및 실태2004년 11월 12일 국무총리 산하 청소년보호위원회가 작년 하반기 전국초중고 140여개 학생 2만 1천 67명을 대상으로 학교폭력 실태조사의 결과에 따르면 폭력과 집단따돌림 피해경험율은 저학년으로 갈수록 증가했

증가, 저출산 문제 등의 새로운 가족문화적 변화를 경험하고 있다. 가족형성 및 확대와 관련된 문제뿐 아니라 안정성의 문제도 급속도로 증가하여, 결국 가족해체 및 그로 인한 전반적인 가족문제가 제기되고 있다. 최근 통계청 보고에 의하면 2004년 한 해 동안 139,365쌍(1일평균 381쌍)이 이혼을 하고, 중.고등학교 3.9%는 이성친구와 성관계를 가져본 경험이 있는 것으로 조사되었고(한국사회조사연구소,2004), 상습적으로 음주 폭력을 휘둘러 오던 남편을