합리정서행동치료(REBT)의 실제 및 평가

치료의 기초가 된다-. 초기치료에는 비교적 인식되기 쉬운 자동적 사고에 초점을 두어 스스로 자동적 사고를 식별하고 평가하며 수정할 수 있도록 돕는다. 그런 후 역기능적 사고의 기저에 잠재되어 있는 중간믿음과 핵 심 믿음에 치료의 초점이 옮겨진다.(참고)인간행동과 사회환경 (최옥채등 공저, 양서원)http://www.maumsarang.co.kr/ (서울 인지 치료 상담 센타)http://www.psy.co.kr/newpsy/menu05-5.shtmlⅢ. 엘리스(Albert Ellis)의 합리적 정서행동 치료(Rational Emotiv

및 실천행동의 계획단계 (4) 제4단계 : 평가 및 종결단계3. 상담이론1) 정신분석적 상담2) 행동수정3) 특성-요인상담(지시적 상담, 상담자중심 상담)4) 인간중심상담(비시적상담, 내담자중심상담)5) 합리적․정서적 행동상담(REBT)6) 게슈탈트 상담7) 의사교류분석상담(TA)8) 현실치료(R․T)Ⅲ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론“민감한 사춘기 시절 미국으로 전학을 가게 됐어요. 영어를 잘 못하니까 학교 입장에서 봤을 때는 문제가 있는 학생이잖아요.

REBT의 주요개념들 1) 인간본성에 대한 관점 2) 합리적 신념과 비합리적 신념 3) 인간정서에 대한 관점 4) 성격이론에 대한 관점 3. REBT 치료의 과정 1) 심리치료 이론 및 치료목표 2) 심리치료 과정 3) 치료 기제 및 치료법 4) 치료자의 기능과 역할 5) 상담자와 내담자간의 관계 6) REBT에서 삼가야 할 기법 4. REBT와 다른 체계들 1) REBT의 위치2) REBT와 Adler 3) REBT와 Jung 4) REBT와 행동수정(행동치료) 5) REBT와 정신분석 5. 사례 연구 III. 결론 1. 평가 2. 공

REBT이론의 형성 및 변천과정Ⅱ. 중요개념1. REBT의 원리2. 인간관3. 정서적 장애에 대한 관점1) 심리적 장애의 형성2) 심리적 장애의 본질4. ABC 모델5. 합리적 사고와 비합리적 사고Ⅲ. 상담과정1. 상담 목표2. 상담자의 역할3. 내담자의 경험4. 상담자와 내담자와의 관계5. 상담자의 조건 6. 내담자의 특성7. 장려하는 절차8. 금지하는 절차Ⅳ. REBT의 특징Ⅴ. 적용 : 상담 기법과 절차Ⅵ. 요약과 평가Ⅶ. 중다문화적 심리상담. 치료와 인지행동 치료

평가해 보도록 한다.2단계 : REBT 상담자는 교육자로서 ABCDE 이론을 적극적으로 내담자에게 가르쳐주고 내담자의 비합리적 신념체계와 결과를 연관시키도록 유도하고 합리적인 신념으로 인한 적절한 정서와 행동으로 연관성을 가지도록 한다.3단계 : 비합리적 신념을 논박한다.4단계 : 합리적 신념체계를 내담자가 심화하도록 하고 이를 실천에 옮기도록 격려한다.5단계 : 훈습의 과정으로 내담자가 영속적인 치료적 변화를 성취하기 위하여 계속해서