인지행동모델 레포트

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목차
◈ 목 차 ◈

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 개요
2. 인지행동모델의 발달배경
1) Alfred Adler
2) Albert Ellis
3) Aron Beck
4) 인지행동모델
3. 인지행동모델의 기본 가정
1) 인지모델의 특징
2) 인지행동모델에서의 행동주의 개입의 특성
4. 사회복지실천에서의 적용
1) 인지행동모델이 사회복지실천에 미친 영향
2) 사회복지실천에서 활용되는 인지행동모델 기법
5. 인지행동모델의 제한점

Ⅲ. 결론

Ⅳ.참고문헌



본문내용
(2) REBT의 원리 : 6가지
① 인지는 인간정서의 가장 중요한 핵심요소이다. 어떤 사건이나 타인이 우리로 하여금 기분이 좋다거나 기분이 나쁘다고 만드는 것이 아니라, 우리 스스로 인지적으로 그렇게 인식하므로 그렇게 느끼는 것이다.
② 역기능적 사고는 정서 장애의 중요한 결정요인이다. 역기능적 정서상태나 정신병리의 많은 부분들은 역기능적 사고과정의 결과이다. 이러한 역기능적 사고는 과장, 과잉일반화, 과잉단순화, 잘못된 유추, 그리고 절대적 관념 등으로 나타난다.
③ REBT의 기본 개념이 우리가 사고하는 것을 느끼는 것이기 때문에 REBT는 사고의 분석부터 시작한다. 만약 우리가 지닌 고통이 불합리한 사고의 산물이라면 그 고통을 가장 잘 정복하는 길은 이 사고를 변화시키는 것이다.
④ 비합리적 사고와 정신병리를 유도하는 원인적 요인들은 유전적이고, 환경적 영향을 포함하는 중다요소로 되어 있다. Ellis는 인간이 선천적으로 불합리하게 생각하는 경향이 있음을 지적하고 있다.
⑤ 행동에 대한 과거의 영향보다 현재에 초점을 맞춘다.
⑥ 신념은 변화한다고 믿는다. 적극적이고 지속적인 노력에 의해 불합리한 신념이 변화될 수 있다.

(3) 심리적 과정의 상호작용과 인지의 위치
REBT에서는 인간 심리의 상호작용을 강조하는데, 인지와 정서 및 행동은 서로 분리되어 존재하는 것이 아니고, 상호작용하며 밀접하게 연관되어 있는 것으로 본다. 한편 선행사건의 추론적 본질을 강조하며, 어떻게 그 사건들이 우리들의 인지적 평가, 정서 그리고 행동들과 상호작용하는가에 관해서 보여주고 있다. 물론 인간의 심리적 장애는 인지에 의해 결정되며 따라서 인지의 역할은 정신건강과 부적응에 중요한 역할을 담당하고 있다.

(4) ABCDE이론
① A(Activating Event, 선행사건) : 내담자가 노출되었던 문제 장면 또는 선행 사건, 인간의 정서를 유발하는 어떤 사건이나 현상 또는 행위를 의미한다.
예) 낙방, 실직, 중요한 타자와의 결별
② B(Belief System, 신념체계) : 문제 장면에 대한 내담자의 신념, 어떤 사건이나 행위 등과 같은 환경적 자극에 대해서 각 개인이 갖게 되는 태도이다.
③ C(Consequence, 결과) : 선행 사건 때문이라고 내담자가 보고하는 정서적, 행동적 결과, 선행 사건에 대한 해석에 따라 느끼게 되는 정서적인 결과이다.
예) 비합리적인 사고의 결과 느끼는 불안, 원망, 비관, 죄책감 등
④ D(Dispute, 논박) : 비합리적인 신념이나 사고, 상념에 대해 도전해 보고 그 생각이 사리에 맞고 합리적인지 다시 생각하도록 하기 위한 치료자의 논박이다.
⑤ E(Effect, 효과) : 비합리적 신념을 직면, 철저하게 논박함으로써 합리적인 신념을 갖게 된 다음에 느끼게 되는 자기 수용적인 태도와 긍정적인 감정의 결과이다.


참고문헌
Ⅳ.참고문헌

김기태․김수환․김영호․박지영,「사회복지실천론」 양서원, 2002
최옥채․박미은․서미경․전석균, 「인간행동과 사회환경」 양서원, 2002.

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