영유아기의 영양의 중요성과 영양교육의 내용 및 개념을 기술하고 영유아의 간식, 급식 습관지도의 예, 아동영양학을 학습한 소감
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영유아기의 영양의 중요성과 영양교육의 내용 및 개념을 기술하고 영유아의 간식, 급식 습관지도의 예를 든 후, 마지막으로 아동영양학을 학습한 본인의 소감을 기술하였다.
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 영양의 중요성
2. 영양교육의 내용 및 개념
1) 영양교육의 개념
2) 영양교육의 내용
3. 영유아 간식, 급식습관 지도의 예
1) 바람직한 영유아의 간식, 급식 습관 지도
2) 급식습관 지도의 예
4. 아동영양학을 학습한 본인의 소감
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
- 본문내용
-
영유아기의 영양의 중요성과 영양교육의 내용 및 개념을 기술하고 영유아의 간식, 급식 습관지도의 예를 들어보시오. 마지막으로 아동영양학을 학습한 소감을 자유롭게 기술하시오.
Ⅰ. 서론
영유아기는 생의 주기에서 활동량이 증가하고 신체기능의 조절 및 사회․인지적 능력이 발달되는 중요한 시기이다. 신체 각 부위의 성장과 발달이 진행되면서 식품의 소화능력이 향상되고 운동능력이 현저히 증가하여 손놀림이 원활해지고 이에 따라 외부의 도움 없이 생활할 수 있는 시기이다. 이런 영유아기에 형성된 영양지식, 식사태도, 음식에 대한 기호도, 위생습관은 성인이 된 후에도 유지되는 경향이 크므로 성인이 된 후의 건전한 식생활습관을 유지하는데 중요한 역할을 한다. 이에 본론에서는 영유아기의 영양의 중요성과 영양교육의 내용 및 개념을 기술하고 영유아의 간식, 급식 습관지도의 예를 들고 본인의 소감을 기술하고자 한다.
- 참고문헌
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오경숙, 강영식, 박창옥 외 2명 저, 아동영양학, 공동체, 2015
이명희, 정은정 외 3명 저, 아동건강 영양교육, 수학사, 2015
김선태 저, 바람직한 어린이 식생활지도, 유페이퍼, 2013
송병춘, 강순아 저, 성장과 영양, 건국대학교출판부, 2014
강은혜 저, 영유아영양교육에 대한 보육교사의 인식 및 어린이집 영양교육의 현황에 관한 연구, 건국대학교, 2009
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