[사이버대학] 평생교육의 정의 사이버대학의 의미 유형 사이버대

대학)가 옥스퍼드나 케임브리지의 전통과 명망에 못지 않은 영국 교육의 자부심이라는 사례를 보더라도 세계 최고 수준의 교육을 위한 새 정부의 정책 속에는 반드시 세계 최고 수준의 평생교육을 위한 청사진이 포함돼야 마땅하다. 특히 한국이 전 세계에서 인터넷과 정보망이 가장 잘 보급된 나라라는 점을 놓쳐서는 안 될 것이다. 이미 대학의 전 과정을 인터넷으로 운영해 학생들이 언제 어디서나 강의를 듣고 학위를 취득할 수 있도록 하는 사이버

평생교육의 프로그램들이 - 때로는 어떤 원칙이나 규범과도 무관하게 - 숨 가쁘게 돌아가고 있다. 특히 실생활에 바로 써먹을 수 있는 실용지식들을 다루고 있는 평생교육의 현장에서는 많은 이들이 큰 도움을 받고 있다. 각종 문화센터의 실생활 프로그램들과 다양한 건강 프로그램들이 교육이라는 명목 하에서 학교 울타리에서 뛰어나와서 소위 “누구든지, 언제, 어디서라도” 가능한 전방위의 교육실천으로 이어지고 있으며, 대학부설 평생교육원(

대학(원격대학, 사이버대학)의 현황Ⅴ. 가상대학(원격대학, 사이버대학)의 추진배경Ⅵ. 가상대학(원격대학, 사이버대학)의 효과1. 대학교육의 질적 평준화에 기여한다2. 바쁜 직장인들의 연수 기회를 확대한다3. 사이버 대학은 국가적인 차원에서 정보의 공유에 기여한다4. 정보통신 및 교육 인프라의 구축으로 국가 경쟁력을 제고한다5. 열린 교육과 평생교육 등 교육개혁에 대한 인식을 제고한다Ⅶ. 가상대학(원격대학, 사이버대학)의 디지털도서

< 미래교육 >- 평생교육 중심으로 -< 목차 >1. 미래교육의 전망1) 미래교육의 전망2) 참고자료 - 메가트렌드2. 평생교육1) 정의2) 전제 3) 영역4) 목적5) 한국의 평생교육- 학점은행제- 사이버대학6) 해외의 평생교육1. 미래교육의 전망1) 미래교육의 전망① 교육내용의 변화 - 세계시민교육, 급속히 발전하는 과학기술의 이해세계는 눈깜짝할 사이에 변화를 거듭하고 있고 지구반대편에서 일어나고 있는 일들은 꾸준히 인터넷과 다양한 매체를 통

교육시장의 규모제2절 국내외 e-learning 시장제3절 국내 e-learning 시장의 주요변화제4장 결론참고문헌제1장 서 론제1절 연구의 필요성 및 목적1. 문제제기인터넷의 급속한 확산과 정보기술의 발달로 인해 온라인 교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 이에 따라 기업들의 e-learning 시장 참여 또한 크게 증가하고 있고, 기존 교육시장에 on-line 교육이 빠르게 도입되고 있으며, on-line 교육을 전문으로 하는 사이버대학과 사이버 연수원 등이 증가하고 있다.