[인사행정] 공무원의 신분보장과 징계

 교육행정 및 학교경영 교육인사행정1. 개념2. 교육직원의 분류3. 자질과 자격4. 선발과 임용1 ) 선발과 임용의 원칙2 ) 모집방법3 ) 선발방법4 ) 교원의 신규임용5. 승진1 ) 개념2 ) 승진임용의 기준과 구조(1) 경력평정(2) 근무성적평정(3) 연수성적 평정(4) 가산점 평정⑸교육공무원의 승진구조⑹승진임용의 제한6. 교원의 신분보장과 징계 및 소청1 )교원의 신분보장2 )교원의 징계 및 소청7. 보수와 후생복지1 ) 교원 보수체계의 현황2 ) 후

인사관장기관으로 새롭게 출범하면서 중앙인사위원회의 인사개혁 업무를 효율적으로 지원하기 위하여 사무처를 기획관리관인사정책국인력개발국성과후생국 및 인사정보관 등 2관 3국 15과로 개편하고 소속기관으로 중앙공무원교육원과 소청심사위원회를 두도록 직제를 개정하였다. 여기서 소청심사위원회는 공무원의 신분보장과 권익신장을 위해 활동하고 있는 기관으로써 행정기관 소속 국가공무원의 소청과 고충에 대한 심사를 수행하는 일

신분보장과 징계 등을 포함하는 물리적 조건과 인간관계 등의 사회심리적 요인이 포함된다. ․ 인사행정관의 변천 : 엽관주의 → 실적주의 → 절충적 접근․ 교육인사행정기관 -중앙 : 중앙인사위원회(행정부 소속 공무원의 인사행정에 관한 기본 정책의 수립, 인사행정 분야의 개혁, 채용, 능력 발전, 처우개선, 인사관리 및 소청에 관한 사무 관장), 행정자치부(공무원의 복무 및 연금관리, 상훈, 정부조직과 정원의 관리에 관한 사무), 교육인적자원

징계, 면직, 안전, 복지시설, 재해보상, 퇴직, 전문직 단체, 노동조합, 사기, 신분보장, 직업공무원제도, 창설 등에 관련된 문제를 다루는 것으로 규정Pigros&Myers조직의 조력설좋은 인사행정은 종업원 각자가 그 능력을 최대한으로 발휘하도록 하여 직무수행에서 최대의 만족을 얻게 하고 조직에 최대의 공헌을 할 수 있도록 조력하는 행위(2) 교육인사행정의 일반적 정의 : 인사행정이란 유능한 인적 자원을 확보 ․ 배치하고, 그들의 계속적인 능력계

징계, 면 직, 안전, 복지시설, 재해 보상제도, 퇴직제도, 전문직 단체, 노동조합, 사기, 명성, 신분보장, 직업공무 원제도의 창설들의 문제를 다루는 것➜ 논자에 따라 또는 관점에 따라 다양하다.➜ 인사 행정은 과학적 관리 방법, 현대적 공무원제도의 발달, 인간관계의 이론과 행동과학의 발달 등에 기초 를 두고 전문적으로 발전하였다.2) 교육인사행정이란?① 서정화(1989:32)- 교육활동의 주체가 되는 교원과 이들이 교육활동에 전념할 수 있도록 도