[심리학]그림검사를 통해서 알아본 심리상태

없었던 행동 아이들이 좋아하는 것들 이 어떤 이유에서 였는지 많은 부분 이해 할수 있었고 아이들에 시점과 아이들의사고 그리고 어떻게 대응해야 하는지에 대해서 생각해보는 시간을 갖을수 있게 돼었다.참고문헌http://my.dreamwiz.com/ezfree/th/pi/pi-10.htm『아동발달심리학 교문사 최경숙 저 2006년 2월 10일 초판 138p~156p』『교육학개론 교육과학사 황정규외 저 1998년5월15일 초판 290p~291p』『피아제 시공사 마가릿보든 저 1999년 2월 5일 초판 42p~68p』-18-

심리학, 서울, 학지사.최재숙(1998), 아동발달심리, 학지사.한덕웅(1985), 우정의 형성과 발전에 대한 종단적 연구, 사회심리학 연구,2-2.한상철, 조아미, 박성희(1997), 청소년 심리학, 양서원.홍대식(1992), 인간관계의 심리, 양영각.허경운, 은둔형외톨이의 사회문제와 분석에 관한 연구, 동국대학교허묘연(2008), 청소년 이해론, 서울사이버 대학원 출판부, 현학사, p.9.Maslow, A. H.(1965), A theory of human motivation. In D.E. Hamachek (Ed.), The self in growth, teaching and learning.

알아본 결과 이 외에 다른 결과를 보기위해 다방면으로 통계를 진행하였다. 마지막으로 실험참가자와 연구자 두 역할로 실험에 참여함으로써 다각도의 시선으로 연구를 보았기 때문에 연구에 관해 더 자세한 이해가 가능하였다.참고문헌김정오 역 (2007). 감각과 지각(제7판). 시그마프레스출처 : 네이버 지식백과사전 http://terms.naver.com/ 이구요인지심리학 http://hyderay.blog.me/목차서론1. 연구동기 2. 이론적 배경3. 가설4. 연구문제방법결과논의1.결

검사에 대한 모습과 기대에 대하여 얼마나 일치하고 또 다른지에 대한 확인을 통하여 연구에 대한 최종결론을 도출해 보고자 한다. 2장. 本論1절. 인적성검사의 개념1. 이론적 기반인 심리검사인적성검사가 무엇인지에 대해 알아보기 위해서는 가장 먼저 용어적인 개념에 대한 정의가 필요하다고 할 수 있다.인적성검사는 적성검사와 인성검사를 통칭해서 의미하는 용어이다. 즉 적성검사와 인성검사를 통해서 수검자의 적성과 인성을 파악하여 기

검사에서 낮은 점수를 받았다면 이는 어떤 특정한 원인 때문이라고 진단할 수 있다. 또한 성격검사나 흥미검사 등을 통해, 그 사람의 성격의 형태, 흥미의 형태를 파악할 수 있는 것이다. 셋째, 조사 또는 연구의 목적이다. 우리는 검사를 사용하는 어떤 집단의 일반적인 경향을 파악하려고 한다. 예를 들면 학급이나 학교 상태를 전국적인 경향과 비교한다든지, 지역차를 비교하는 경우가 여기에 해당된다. 사회학적, 심리학적 또는 교육학적 연구 목적