영아기 지각발달 - Gibson(깁슨)의 지각발달이론(생태학적 접근), 영아기 시각능력 및 청각능력

영유아 지각발달 특성목차영유아기 지각발달A. 지각발달이론I. 첨가이론II. 분화이론B. 영아기의 지각발달I. 영아의 지각 연구방법1. 선호도 조사2. 습관화 도식3. 조작적 조건형성II. 시지각 발달1. 시각적 정확도2. 대상 지각가. 모양 항상성나. 크기 항상성다. 색깔 항상성3. 깊이 지각III. 소리 지각 발달1. 청각적 정확도2. 소리의 위치 간파3. 소리 변별IV. 후각, 미각, 촉각 발달1. 후각과 미각2. 촉각C. 유아기의 지각발달I. 지각활동의 목

지각능력을 가지고 있는 것 같다. 예를 들어, 생후 6~9개월 된 영아는 두 개와 세 개의 물체를 변별할 수 있는 것으로 밝혀졌으며, 이 는 영 아가 일찍부터 수개념 을 갖고 있는 것으로 받아들여지고 있다(Starkey 등, 1980). 어떻게 이러한 능력을 진단할 수 있었겠는지는 각자가 생각해보기 바란다.(2) 생태학적 접근보다 최근에 지각발달 분야에서는 생태학적 접근(ecological approach)에 많은 관심을 기울이고 있다(Gibson, 1988, Goldfield & Sham, 1984). 지각 발달의 생

영아신체발달 영아기 신체발달 - 영아의 신장과 체중발달, 뇌발달, 골격 및 근육발달, 치아발달, 영아기 운동발달, 지각발달목차영아기 신체발달I. 신장과 체중의 발달II. 뇌의 발달III. 골격 및 근육발달IV. 치아발달V. 운동발달1. 운동발달의 특징2. 대근육 운동의 발달3. 소근육 운동의 발달VI. 지각발달1. 연구방법2. 시지각3. 청지각의 발달영아기 신체발달영아기는 신생아기 이후부터 만 2세까지로 제 1성장급등기라고 부를 만큼 인간의 일생

지각발달각종 지각능력의 발달은 지각의 정확도와 관련된다. 그러나 지각과정에서 무엇보다 중요한 것은 유아가 어떤 자극에는 주의를 기울이고 어떠한 자극은 무시하느냐 하는 것이다. 여기에서는 유아기 지각과정에서 중요한 주의집중력의 발달과 깁슨의 지각이론 등에 대하여 알아본다.1. 지각과정① 주의집중력의 발달우리는 매순간 수없이 많은 자극의 세례를 받고 있다. 그러나 이 많은 자극을 전부 명확하게 지각하고 있지는 않다. 많은 자

지각에도 중요한 역할을 한다. 사고나 추론 같은 복잡한 인지능력을 관장하는 대뇌피질은 출생 시에 발달이 가장 덜 된 부위이다. 출생 후 대뇌피질은 다음과 같이 발달을 계속한다. 첫째, 뉴런의 크기가 증가하고 구조가 점점 복잡해진다. 둘째, 신경섬유 주의에 미엘린이라 불리는 지방 물질이 형성된다. 셋째, 뉴런간의 시냅스의 수가 증가한다. 이것은 각기 다른 시기에 각기 다른 대뇌피질의 부위에서 일어난다. 시각과 청각의 영역에서는 시냅스의