[사회학]자유민주주의란 무엇인가?

민주주의의 단점은 포퓰리즘과 선동이 난무하여 의사결정의 효율성이 떨어진다는 점이다. 또 홉스가 혁명에 부정적인 이유는 역사적으로 ‘섣부른’ 혁명이 더 큰 혼란을 야기했기 때문이다. 소모적인 논쟁과 감정적인 싸움이 판치는 현실에서 홉스가 추구했던 질서 정연한 이상사회가 우리에게 주는 시사점이 크다.김판수(2008), “국가 속의 자연 상태”, ⌜한국사회학 제 42집 5호⌟박효종(2005), ⌜민주주의와 권위⌟, 서울대학교 출판부

자유 시장 체제에서의 시장실패와 그로 인한 부정적 결과에 대응하는 소비자들의 조직적인 노력이다. 문은숙(2004),「소비자운동의 이해와 한국소비자운동의 발전 과정」, 『시민사회와 NGO』, 제 2권, 제 2호.산업화, 대량생산으로 인해 산업시스템은 더욱 복잡해졌으며, 시장실패의 과정에서 소비자 개인이 대응할 수 없는 소비자문제가 발생하게 되었고 결국 소비자들은 조직적 대응을 통해 문제를 해결하려는 노력을 하게 된 것이다. (3) 한국 소비자

무엇보다 ‘정치교육과 생활상황의 연계’를 강조하여야 현실에서 힘을 쓸 수 없는 무기력한 학문이라는 비판에서 벗어날 수 있을 것이다. 또한 정치적 문제를 논의하기 위하여 실제적 지식뿐만 아니라 문제를 해결하고 결정할 수 있는 사고력의 필요성을 강조하고 있다. 정치교육과 인접 학문과의 관계에 관해서는 정치학, 사회학, 경제학 등의 학문구별은 학문상의 구별이며 사회 현실 문제가 이러한 구분과 일치하지 않는다는 견지에서 정치교육은

자유주의라는 전통은 정치적 문제뿐만 아니라 윤리적이 남성들간의 윤리적 관계를 구성해 놓은 것인가 울스턴크래프트는 지금까지 만족스럽게 다뤄지지 못했던 이런 문제들을 자신의 저서를 통해 언급해고 싶어했던 듯하다. 여성으로서 여성을 위한 윤리적 삶을 구성한 다는 것을 무엇일까? 페미니스트들이 볼 때에는 아마도 이처럼 대답되 않은 문제들이야말로 울스턴크래프트의 삶과 작품이 남겨준 가장 중요한 유산이다.헤겔, 여성과 역설 (213-236P

나타내며 학력수준에 따라 사회적 지위가 달라지는 것은 공정하다는 것이다. 파슨스는 산업사회의 학교는 이러한 기능을 무리없이 수행하는 기관이라고 본 것이다. 이러한 생각은 능력주의, 경쟁주의적 이념을 바탕으로 하고 있다. 즉, 현대사회는 능력주의 사회인 동시에 전문가 사회, 민주주의 사회이므로 개인의 출세는 능력에 기초한 자유경쟁에 의해 결정된다고 보는 것이다. 이 능력에 기초한 대표적인 사회기관이 학교라고 할 수 있다.