[유아기 발달장애] 유아기의 발달장애(언어장애, 수면장애, 야뇨증)

언어장애(expressive language disorder)혼재형 수용 – 표현성 언어장애(mixed receptive-expressive language disorder)음성학적 장애(phonological disorder)말더듬기(stuttering)틱 장애(tic disorder)뚜렛 장애(Tourette’s disorder)만성 운동 또는 음성 틱장애 (chronic motor or vocal tic disorder)일과성 틱장애(transient tic disorder)배설장애(elimination disorder)유뇨증(enuresis)유분증(encorpresis)급식 및 식이장애(feeding and eating disorders)이식증(pica)반추장애(rumination disorder)유아기 또는 초기 아동기

언어장애(expressive language disorder)혼재형 수용 – 표현성 언어장애(mixed receptive-expressive language disorder)음성학적 장애(phonological disorder)말더듬기(stuttering)틱 장애(tic disorder)뚜렛 장애(Tourette’s disorder)만성 운동 또는 음성 틱장애 (chronic motor or vocal tic disorder)일과성 틱장애(transient tic disorder)배설장애(elimination disorder)유뇨증(enuresis)유분증(encorpresis)급식 및 식이장애(feeding and eating disorders)이식증(pica)반추장애(rumination disorder)유아기 또는 초기 아동기

언어장애, 무기력을 초래할 수 있다.범주구분발달장애정신지체, 자폐증 등이 포함된 전반적 발달 장애, 학습장애나 언어장애 같은 특수발달 장애행동장애주의력결핍 과잉행동장애, 품행장애, 적대적 반항 장애.불안장애분리불안장애, 회피장애, 과잉불안장애식이장애거식증, 대식증, 이식증틱장애심리적인 갈등이 신체적인 증상으로 표현되는 것으로뚜렛장애, 만성운동 또는 틱장애, 일과성 틱장애배설장애기능성 누분증, 기능성 야뇨증

발달단계 2) 심리진단 및 행동관찰3)유아기 자폐증4)과도 불안5)야뇨증6)등교거부7)거짓말하기8)틱(Tic)장애9)손톱 물어뜯기6. 아동의 부적응 행동과 미술치료7. 미술치료자의 역할8. 미술치료의 가치Ⅲ. 결론○ 그림을 통한 지도(미술치료)Ⅰ. 서론그림은 아동들이 자신을 표현하는 가장 중요한 방식 중 하나로 인식되어 왔고 그들의 성격이나 감정 표현과 관련이 있다. 아동들의 그림은 심리적 상태나 대인관계 패턴, 그리고 다양한 감정들을 나

Ⅰ. 서론영유아기는 인간 발달에 있어서 가장 중요한 시기이며, 특히 신체, 지각, 언어, 인지 및 사 회, 정서 영역 중 어느 한 영역에 발달이 지체된 아동에 있어서 영유아기는 더욱 더 그 중요성을 지니게 된다. 시기 동안 얼마나 빨리 치료적 접근이 장애아동에게 닿았느냐에 따라 발달촉진의 정도, 장애 감소의 정도, 2차적 장애 예방에 대한 효과의 정도가 다를 수 있기 때문이다. 또한 사회적으로는 예방효과 덕에 사회비용 절감 효과도 가져올 수 있