아동의 권리의 측면과 페미니즘 측면에서 아동교육을 설명하고 자신의 견해를 논하시오
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- 하고 싶은 말
- 아동의 권리의 측면과 페미니즘 측면에서 아동교육을 설명하고 자신의 견해를 상술하였습니다
- 목차
-
Ⅰ 서론
1. 아동의 권리측면과 페미니즘 측면에서 아동교육 설명
1) 아동의 권리측면에서 아동교육 설명
2) 페미니즘 측면에서 아동교육 설명
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅱ 본론
1. 아동의 권리측면과 페미니즘 측면에서 아동교육 설명
1) 아동의 권리측면에서 아동교육 설명
아동은 잠재되어 있는 능력을 개발하기 위해서 교육받을 권리가 있다. 세계인권선언과 국제인권조약에서는 아동의 보호 및 지원을 받을 권리가 규정되어 있다. 즉 어린 시절에는 특별한 보호와 지원을 받을 권리가 있다는 것
..
2) 페미니즘 측면에서 아동교육 설명
교육은 아동에게 직접적인 혜택을 줄 뿐만 아니라 그 아동 이외에 사회의 다른 구성원, 더 나아가 사회 전체에 간접적인 혜택을 준다. 즉 교육은 사회의 공공재라고 할 수 있다. 일반적으로 경제학적 관점에서 공공재는 대가를 지불하지 않는 사람도 대가 없는 혜택을 받는 것을 배제할 수 없는 공적 소유물로
- 참고문헌
-
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
- 김향라, “한국폐미니즘시 연구”, 경상대, 2010
- 김희강, “돌봄의 공공윤리”, 한국정치학회, 2011
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