한국사학 - 내적 발전론(내재적 발전론의 주장배경, 내재적 발전론의 근거, 내재적 발전론의 의의)에 관해서

한국사 기출문제 목록처음으로 (ctrl + pageup)한국사 최근 기출문제2006년01.15 전북지방직9급 한국사2006년02.07 해양경찰 한국사2006년03.19 인천지방직9급 한국사2006년04.08 중앙인사위9급 한국사2006년04.22 경기지방직9급 한국사2006년05.07 경북지방직9급 한국사2006년08.11 중앙인사위7급 한국사2006년09.24 소방직9급 한국사2006년09.24 선관위․세무직9급 한국사 2006년10.01 서울지방직9급 한국사국가직7급 기출문제국가직9급 기출문제1990년07.29 국가직7급 한

내적 구조를 분석하는 쪽으로 관심을 옮겨 당시의 조선 사회의 내재적 발전 과정에서 새롭게 형성된 도시 하층민 세력이 일으킨 대규모 저항운동으로 파악하는 견해가 커지면서 두 가지 방향의 연구가 동시에 진행되는 양상을 보이고 있다. 이 글에서는 정치 외교사 중심의 연구와 경제사 사회사 중심의 운동 분석 경향을 차례로 살피고, 연구 과제와 방향을 모색해 보았다. 그 결과 앞으로 「임오군란」 연구는 정치 외교사 중심의 연구와 운동 분석이

의의 등에 대해 관심이 확대되기는 하였지만, 정작 대한제국 성립 자체에 관해서는 1980년대 전반까지 본격적으로 다루어지지 못하였다. 그 결과 대한제국 선포의 전제조건이었던 稱帝建元을 누가 주도하였고, 그들의 의도가 무엇이었는지, 또 그에 대한 조야의 반응이 어떠했는가에 대해서는 정확히 구명되지 못하였다. 따라서 대한제국의 성격이나 광무개혁, 독립협회운동 등을 다룬 연구에서 칭제건원의 배경과 그에 대한 독립협회의 반응 및 황권에

주장이 요구하는 장면을 관찰하고 있다는 것을 상상해 보게 한다. 모델링 과정을 통해서 공포감이 줄어들게 하고 자기주장을 증대시키는 기법이다. 이렇듯 이미지 속의 주인공 내지는 모델을 상상적으로 관찰시킴으로써 바람직한 행동을 증진시키고, 부적절한 행동을 감소 내지는 소멸시키는 기법이다.(5) 자기지시훈련법(self-instructional training)이 기법은 처음엔 마이 켄바움과 굳만(D. H. Meichenbaum & J. Goodman)에 의해서 연구되었으나, 그 후 Meichenbaum에 의

의의 생산관계론에만 입각하지 말고 막스베버 등의 근대 개념도 도입할 필요27– 자본주의의 싹은 고대부터 존재했다– 서양문명의 충격이 없었더라도 발전했을 것이라는 근거 없음, 과거 부터 중국 등의 문명을 받아들이면서 발전하였음, 영국 또한 유럽의 우호적인 국제환경과 중상주의적 세계시장이 뒷받침해줌– 농촌공업지대의 형성이 꼭 근대적 공업화로 연결되는 것은 아니었다28실증적 논거가 부족하고 조선 후기 경제상을 과대 평가했다