정신분석학에서 공부한 성격의 구조인 id, ego, super ego가 일상생활 속에서 일으키는 갈등은 무엇이고 본인은 그 갈등을 주로 어떻게

정신분석학회가 개최되어 잡지 ‘정신병리학, 정신분석학연구연보’(1908∼1914) ‘국제정신분석학잡지’ 등이 간행되었다.그리고 1909년 클라크대학 20주년 기념식에 초청되어 강연한 일은 정신분석을 미국에 보급시키는 큰 계기가 되었다.제1차 세계대전 후 사변적 경향을 강화하여 이드(id), 자아(ego), 상위자아(上位自我, superego)와 같은 생각과, 생의 본능과 죽음의 본능이라는 설을 내세웠다. 1938년 오스트리아가 독일에 합병되자 나치스에 쫓겨 런던

인 정신분석학파를 형성하였다. 1923년경부터 그의 후두부와 턱에 암이 자라고 있어 그 전이를 막기 위해 33번이나 수술을 받고도 계속 일을 했다. 하루 18시간정도 일을 했는데 무려 24권의 책을 저술하였다. 일상 생활의 정신 병리학 (1904), 정신분석의 기원과 발달, 정신분석학 입문 (1917), 쾌감의 피안 (1920), 자아와 이드 (1923), 환상의 미래 (1927), 문명과 그 불만 (1929), 모세와 일신교 (1939)등이 있다. Ⅱ. 프로이드 성격발달 이론의 개요Sigmund Freud는 정신분

인간의 마음을 이드(id), 자아(ego), 초자아(Superego)로 나누어 이라는 저서를 발표하였다. 1930년에는 , 1933년에 을 출간하였다. Freud의 일생 중 가장 창조적인 시기는 그가 심한 정서적 갈등을 경험한 시기와 일치하는데 40대 초반에 Freud는 죽음에 대한 공포와 그 밖의 다른 공포증과 더불어 다양한 정신적,신체적 장애를 겪으면서 이 시기 동안 자기분석이라는 어려운 과제를 수행하였다. Freud는 나치를 피해 19

생활을 포기하고 우선 친아버지의 나라인 덴마크에서 일을 찾으려 했으나 여의치 않자, 1934년 미국 보스턴으로 이민을 갔다. 당시 미국은 정신분석학 분야에서는 아직 개척기여서 본고장 빈에서 오는 분석가들을 매우 환영하고 존중하였고 에릭슨은 당시로서는 드문 아동분석가였다. Massachusetts에서 최초의 아동 분석가로 활동하면서 Harvard Psychological Clinic과 연계하였다.8. 장년기와 그에게 영향을 준 사람들: (Ryckman, 1985)1936년부터 예일 대학 인간관계

그때의 조건자극을 다시 무조건자극으로 하여금 새로운 조건반사를 형성할 수 있게 된다.나) E. L. Thorndike의 시행착오설(Trial and Error Theory) - 반응을 유발하는 자극이 분명하지 않을 때의 행동은 어떻게 설명할 것인가? 문제해결을 하는 행동은 어떤가? E. L. Thorndike는 이런 여러 질문들을 하면서 반응 뒤에 제시되는 무엇 때문에 학습하는 것을 연구하게 되었다. Thorndike는 학습자가 다양한 반응을 해보면서 그 중에서 문제를 성공적으로 해결한 반응을 학