에릭슨과 이론 레포트

에릭슨의 사회심리적 발달이론에 대한 레포트1. 에릭슨 이론의 특징2. 에릭슨의 사회심리적 발달단계1. 에릭슨 이론의 특징에릭슨은 인간 전 생애를 통한 발달 변화를 강조하였으며, 정체성 형성의 중요성을 강조하였다. 에릭슨에 따르면 인간발달은 몇 단계로 구분되며 모든 인간에 공통적으로 적용된다고 보았다. 인간은 성숙됨에 따라 사회 환경을 지향하는 성격이 짙어지게 되며 특히, 직업을 선택해야 할 시기에 청년들은 많은 정체성 혼란을 겪

(A+ 레포트) 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론의 교육현장 활용에 대한 시사점 I. 서론 1II. 본론 11. 심리사회적 발달이론의 개요 12. 에릭슨의 인생관 23. 발달 8단계 2(1) 1단계 - 신뢰감 대 불신감 (0～18개월) 2(2) 2단계 - 자율성 대 수치심(18개월～3세) 3(3) 3단계 - 주도성 대 죄책감(3～6세) 3(4) 4단계 - 근면성 대 열등감(6～12세) 3(5) 5단계 - 정체감 대 역할 혼미(12～18세) 3(6) 6단계 - 친밀감 대 고립감(19～25세) 4(7) 7단계 - 생산성 대 침체감(25～54세) 4

에릭 에릭슨 (Erik H. Erikson)-심리사회성격이론-차 례1장. 프롤로그 2장. 문헌 연구: 교재 요약 및 분석1. 에릭 에릭슨의 생애2. 성격발달이론3. 이론의 평가3장. 조사 연구: 8단계의 성격발달이론(영아기, 성기기, 성인초기 중심으로)1. 8단계의 심리사회 성격발달2. 1단계 영아기(0~1세) : 기본적 신뢰 대 불신 3. 5단계 청년기(12~20세) : 정체감 대 역할혼미4. 6단계 초기성인기(20~30세) : 친밀감 대 고립감4장. 에필로그1장. 프롤로그에릭 에릭슨(Erik H. Erik

에릭슨 이론의 주요개념에릭슨은 자아의 발달과 기능에 큰 관심을 기울이고 프로이트가 주장한 본능과 초자아에는 거의 관심을 기울이지 않았다. 에릭슨의 주요한 이론은 주로 자아(ego)의 성장에 관한 것이다. 비록 에릭슨이 인간 발달에 관한 자 신의 생각은 프로이트의 심리성욕 발달 개념을 현대 사회학적 , 인류학적 생물학적 자료에 비추어 체계화한 것이라고 주장하지만 근본적으로는 프로이트 이론과 뚜렷한 몇 가지 차

에릭슨은 인간의 모든 개인적 ․ 사회적 위기는 오히려 외계의 어려움을 극복하고 성장하도록 유도하는 도전 감을 갖게 한다는 낙관적인 견해를 가졌다.9. 레포트를 쓰면서 느낀점이나 나의 소감인간의 성격형성이론에서 프로이드는 초기아동의 경험의 중요성을 강조하지만 에릭슨은 인간의 전 생애를 중요시 하는뿐만 아니라 청년기의 자아정체감 형성의 중요성을 강조하고 있다. 프로이드 이론은 청년기에서 끝나지만 에릭슨은 성인이 되었을 때