(평생교육경영학) 세종대평생교육원 기관방문, 기관소개, 방문소감

교육체계와 어떤 차별성을 보유하고 있어야 하는가? 혹씨 교육체계가 급변하는 환경변화에 유연하게 대응하지 못하도록 생각을 고정시키는 장본인(張本人)의 역할을 하고 있지는 않은가? 수직적 계층조직이 와해되면서 다양한 형태의 조직이 출몰하고 있고 이에 따른 팀원들의 역할변화를 요구하고 있지만 여전히 과거의 계층교육체계를 고수한 상태에서 과장은 무슨 교육, 부장은 무슨 교육하는 발상을 하고 있지는 않은가? 평생직장이 평생직업으

교육여건을 갖추고 있고, 270여명의 전임직원이 행정적인 뒷받침을 하고 있다. 약 6만평의 대지에 전공분야별 건물과 도서관, 박물관, 언어교육원, 공동실험기기센터, 웰니스센터, 형설재, 명원민속관, 영빈관, 언론 3사 등 다양한 부속기관들이 기능적으로 배치되어 있으며, 산학협동관, 기숙사, 학생복지센터, 생활체육시설 등의 건립을 추진하고 있다. 최근들어 비약적 발전을 거듭해 온 국민대학교는 21세기를 향한 장기종합 계획을 착실히 실천하면

교육진행 그리고 다양한 학습 자료를 통한 사례 개발2. 개인의 리더십 진단과 피드백을 제공자신의 리더십 스타일의 진단과 바람직한 리더십 방향을 교육 과정 중에 논의하고 구체 적인 전략 수립3. 다양한 교수법사전진단 + 단기집중 집합교육(OFF JIT) + 자기학습(SML) Edutainment를 통한 교육생의 적극적인 참여유도와 Game, 사례연구, 팀 활동 등 다양한 학습방법 활용4. 다양한 학습 진단 ToolWeb Base의 360도 학습진단 Tool을 사용하여 변화를 실천하는 리더

평생의 직업을 준비하는 곳이라는 의미 외에도 그 사람의 인생관이나 세계관을 확립하고 건강한 사회진출을 결정짓는 장으로서의 의미도 있다. 그러므로 대학생활까지의 학창시절 동안 형성된 인생관이나 학문에 대한 관심 등을 주제의 흐름에 벗어나지 않을 정도로 언급하는 것도 그 사람을 깊이 이해할 수 있는 계기로 작용될 수 있다.(5) 지원동기 및 앞으로의 포부자기소개서를 통해 기업의 입장에서 실제적인 관심사가 되는 부분이 대목이다. 아

경영학,영어를,2차 시험으로 인사조직,재무관리,판매관리,생산관리 중 1과목 선택하여 치른다.2)경영지도사 양성교육 과정을 수료하여 자격증을 취득하는 방법도 있다.현재 양성기관은 한국경영 기술지도자회에서만 이루어지고 있다.이 과정은 총 60시간 과정이고 수료시험에 합격하면 자동적으로 지도사가 되는데,양성교육 수강생 자격이 대단히 엄격해서 이 자격증을 취득하는 것이 얼마나 어려운 것인가를 짐작할 수 있다.수강자격자는 석사학위