발달에 있어서 결정적 시기의 개념을 설명할 수 있는 구체적 사례를 2가지 찾아 보고 결정적 시기의 중요성에 대한 자신의 생각을 논하시오

구체적으로 분류하였다. 그러면 본론으로 들어가서 도덕성의 개념에 대해 살펴보고 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달이론1) 도덕성의 개념도덕성이 무엇인지 한 마디로 정의하기란 매우 어렵지만 도덕성을 도덕적 품성이라고 정의하고 있다. 이에 대한 구체적인 내용은 도덕의 개념을 진단함으로 해서 더 명백해지리라 본다. 도덕이란 사회생활에 있어서 사람이 사람으로서 행하여

수 있다. 프로이드는 아동기의 충동들에 대한 억압이 보편적이라고 생각했다. 예를 들자면 그는 모든 어린 남아들은 어머니에 대해서 성적 매력을 느끼고 있고 아버지에 대해서 경쟁심과 적대감들(오이디푸스 컴플렉스)을 갖는다고 주장했다. 이러한 충동들은 이것들의 실행에 따른 고통스런 결과를 피하기 위해서 억압되게 된다. 나이가 들게 되면, 불안을 일으키는 감정과 기억들은 자신의 자기개념과 모순되기 때문에 억압될 수 잇다. 사랑하는 이에

수 있다. 프로이드는 아동기의 충동들에 대한 억압이 보편적이라고 생각했다. 예를 들자면 그는 모든 어린 남아들은 어머니에 대해서 성적 매력을 느끼고 있고 아버지에 대해서 경쟁심과 적대감들(오이디푸스 컴플렉스)을 갖는다고 주장했다. 이러한 충동들은 이것들의 실행에 따른 고통스런 결과를 피하기 위해서 억압되게 된다. 나이가 들게 되면, 불안을 일으키는 감정과 기억들은 자신의 자기개념과 모순되기 때문에 억압될 수 잇다. 사랑하는 이에

대한 평가, 내담자의 시간적, 경제적 제약에 대한 평가, 상담자의 능력과 이론적 특성 , 성격적 특성에 대한 평가 등이 필요하다. 이러한 사항에 대해서 상담자는 관찰, 면접, 신경심리학적 검사, 지능검사를 통해 상담이라는 방법이 문제를 어느 정도 해결할 수 있을 것인지에 대해 평가할 뿐 아니라 내담자의 문제를 다룰 수 있는 상담자 자신의 능력에 대해서도 면밀히 평가하여 종합적인 판단을 내릴 필요가 있다. 1.2.2 관계형성 단계 상담자는 내담

생각하여 보고, 이를 바탕으로 언어 기호의 특 성을 설명하여 보자.● 언어의 분절성을 보여 주는 예들을 모둠별로 더 찾아 발표하여 보자.우리의 얼굴에서 이마, 뺨, 턱을 보면 어디까지가 이마이고, 뺨인지, 턱인지 말하기가 어렵다. 이는 언어가 연속적으로 이루어져 있는 세계를 불연속적으로 끊어서 표현하기 때문이다. 이러한 언어의 특성을 분절성이라고 한다. 다른 예를 찾아보면 다음과 같다. 실제 무지개 색깔 사이의 경계는 분명하지