부모교육4B) 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오.
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 부모교육 |
|---|---|---|---|---|---|
| B형 | 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고(15점), 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오 (15점). | ||||
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- 부모교육4B) 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오.
- 목차
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1. 서론
2. 영아기 발달 특성
3. 유아기 발달 특성
4. 영아기 및 유아기 발달의 중요성
5. 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
6. 결론
7. 참고 자료
- 본문내용
-
1. 서론
인간은 태어나는 순간부터 부모와의 밀착된 애착관계를 시작으로 점차 독립된 주체로서 주변의 중요인물들과 서로 상호작용을 시작하며 사회구성원으로서의 지식과 기술을 습득하면서 성장 발달해간다. 그 중 1차적 관계인 부모는 영유아에게 있어서 생존과 안녕을 제공하며 생애 초기의 인간관계를 형성하는데 가장 의미있는 영향을 미치는 존재이다. 그러나 영유아가 세상을 살아가는데 갖추어야 할 기본적인 가치관이나 습관, 필요한 지식과 기술 등을 습득하게 도와주는 부모역할은 결혼을 하고 자녀가 태어났다고 해서 저절로 이루어지는 것이 아니다. 전통사회에서는 가족이나 친지, 지역사회의 정신적, 물질적 지원을 받으며 부모역할을 수행 해 왔지만 현대사회의 급변하는 가치관의 변화 속에서 가족의 형태나 사회·경제 문제가 복잡해짐에 따라 부모역할 수행에 어려움을 겪고 있고 그로 인한 청소년의 성문제, 미혼모의 증가, 아동학대, 유기 등 심각한 사회문제가 대두 되고 있다.
영유아기는 성장 발달 과정에서 ‘결정적 시기’로써 부모 역할 수행이 자녀의 삶의 질을 결정하는 중요한 요인으로 그 영향력의 강도도 강하며 효과 또한 오래 지속된다. 그러나 가족체계 및 사회체계의 변화로 인해 부모의 교육적 기능과 역할이 약화되고 있으며 부모의 가치체계가 혼란해져감으로 인해 현대사회는 그 어느 때 보다도 부모교육에 대한 요구가 더욱 높아졌다. 현대사회에서는 부모역할의 중요성이 강조되면서 부모교육의 필요성과 요구에 따라 영유아교육관련 사회단체를 중심으로 부모역할 및 자질향상 교육프로그램과 유아교육 기관을 중심으로 부모교육프로그램이 개발 실시되어 왔다. 사회의 기관이나 단체 등을 통해서 조직되어 실시되고 있는 프로그램은 한국심리상담연구소의 부모역할훈련(PET), 한국심리교육센터의 적극적 부모역할훈련(APT), 한국지역사회 교육협의회의 성공하는 부모들의 7가지 습관(SHHEP) 등이 있다. 영유아교육기관을 통해서는 체계적 부모역할 훈련 프로그램(STEP)이 많이 보급되고 있다.
- 참고문헌
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성영혜, 2003, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사
이동영, 영유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
김순신(2007). 부모교육 프로그램이 자녀 양육태도에 미치는 효과. 제주대학교 대학원 석사학위논문.
강은주(2004). 부모의 양육태도와 유아의 정서지능과의 관계 . 한양대학교교육대학원 석사학위논문
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이영실 외 공저(2011), 정신건강론, 창지사
정옥분(2012) 아동발달의 이해, 학지사
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