영아 또는 유아를 위한 수학교육내용 중 기하(공간 및 도형)에 관한 활동계획안을 작성하시오

유아의 보육은 매우 중요한 것으로 아무리 강조해도 지나치지 않다. 보육은 보육시설이라는 공간에서 보육교사(제공자)가 주로 영유아기 아동을 대상으로 이루어지는 행위를 말한다. 보육과정은 보육목표가 실현되도록 구체적으로 진행되는 보육의 기본 설계도이다. 우리나라의「영유아보육법」제1조에 의하면, ‘보육은 보호자가 근로 또는 질병, 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한

만 2, 3, 4, 5세 유아교육내용 표준화를 위한 연구만 2, 3, 4, 5세 유아교육내용 표준화를 위한 연구◀ 본 연구는 만 2, 3, 4, 5세 유아교육 내용의 표준화를 위한 기초자료를 제공하고자 하였으며, 현장의 교사들이 교육과정을 운영하는데 참고할 수 있는 자료가 되는데 도움이 되고자 하였다. 이에 제 6차 교육과정의 수준별 내용 체계를 토대로 유아 잡지 2종류, 유아 관련 전문 서적 및 현장의 교육 계획안 등에서 교육활동을 조사, 연구, 분석하였다.

중요한 교재는 교과서인데 비하여, 유아교육에 있어서는 다양한 교재 및 교구와의 상호작용, 교사-유아의 상호작용, 유아-유아의 상호작용 등 환경과의 상호작용 자체가 교육의 내용이 된다. 유아의 흥미와 필요 및 개별성을 존중하기 위하여 교수의 자율의 폭이 넓다. 그러나 보육시설 보육과정의 특성은 다음과 같이 정리하고 있다. “어린이 집의 보육과정은 보건사회부(현 여성 가족 부)가 「 영 유아 보육 법 시행규칙」에서 보육내용에 관한 기본

목 차 1. 유아수학교육의 목표 ․ 목적 ․ 내용(분류) 2. 서열화 ․ 수의기초개념 3. 수의기초개념(수 세기, 숫자 인식, 숫자 쓰기, 수의 조작) 4. 부분과 전체 ․ 측정 5. 공간관계와 기하 ․ 패턴 6. 통계 7. 컴퓨터 ․ 교수-학습 방법 ․ 교사의 역할 8. 유아수학교육을 위한 환경 구성 9. 유아 수학교육 구체물 사용의 효과 10. 놀이를 통한 유아 수학 학습 방법 11. 영유아 시기 수학교육의 필요성 ․ 좋은 방법 12. 유아와 함께하는 신체활동을 통한 수

활동의 가치있는 영역에 서의 뛰어난 성취를 지속적으로 보여주는 이를 지칭.2)IQ 정의-IQ 135이상 획득자(Stanford-Binet검사)3)퍼센트 정의-학교, 지역에서 고정된 비율에 해당하는 자.(지능검사, 정체성적, 수학 도는 과학과 같은 영역 중 이용가능한 공간, 시설, 인적자원, 전체아동의 5% 기준근거)4)재능정의-미술, 음악, 과학 또는 어떤 특정한 심미적, 학문적 분야에 우수한 자.5)창의성 정의- 우수한 창의력 가진 자.Ⅱ. 미국 교육부의 정의1972년1988년*